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学習心理学レポート＆科目修了試験①～⑥セット(古典的条件付け、オペラント条件付けについて述べよ)
レポートはB+評価でした。科目修了試験も１から６まで付いており、設題のポイントをふまえ参考文献も活用しながら、どの番号も1000～1200字前後でまとめております。※科目修了試験は、AorB+評価をいただいております。...
- 学習心理学 東京福祉大学 古典的条件付け オペラント条件付け 道具的条件付け スキナー パブロフ 科目修了試験 実験 環境 心理学 学習 子ども 社会 心理 行動 問題 科学 汎化と弁別について 味覚嫌悪学習について 学習性無力について 結果の知識について 観察学習について 試行錯誤学習と洞察学習について
990 販売中- 2016/02/01
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小児看護 症状と看護
小児にみられる主な症状と看護 １ 小児にみられる症状の特徴 小児にみられる各種の症状は、小児の解剖生理学的な特徴によってその現れ方が成人とは大きく異なる。また、小児の場合には、言葉の発達が十分でないなどのために、成人とは異なった訴え方となる。たとえば、乳児では言葉で訴えることがで...
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- 2010/11/15
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小児の発達段階に応じた世話と健康増進のための看護
乳児期(新生児期も含む) A 健康な生活 乳児期は生命力が旺盛で、成長・発達が最も著しい時期である。一見、何の問題もなく健やかに成長しているようであっても、乳児期は生命維持や安全の確保に24時間の援助を必要としているといえる。たとえば、母体内の環境から外界への生活に適応し、さらに...
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- 2010/11/15
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急性気管支炎(小児)
急性気管支炎 気管支炎は、気管支粘膜の炎症性変化をきたす疾患である。咳廠を主訴とするため、小児ではなかなか安静が保てず、身体的・精神的にストレスを生じることが多い。大部分は急性上気道炎に続発するか、または下気道炎を合併することが多い。 原因・病態 原因 多くはウイルス性であり、パ...
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- 2010/11/15
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急性細気管支炎(小児)
急性細気管支炎 細気管支炎は、2歳以下の小児。特に6か月以下の乳児に発症しやすく、冬と春に多い。細気管支レペルにおける急性炎症で、細気管支壁の炎症性浮腫。細胞崩壊産物。分泌物によるチェック・バルブ機構で閉塞性呼吸障害が起こり、肺気腫を起こすのが特徴である。自ら症状を訴えられない乳...
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- 2010/11/15
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健康問題 障害の経過の特徴と看護の展開
急性的経過をたどる健康問題・障害と看護 A 健康問題・障害の経過の特徴 ここでは、急性的な経過をたどる健康問題や障害をもつ小児の看護を中心に解説する。この時期には迅速で適切な治療・看護によりまったく後遺症も残さずに回復する小児が多い一方で、すばやく治療しなければ急速に悪化し、時に...
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- 2010/11/15
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子どもに薬を用いることへの援助
子どもに薬を用いることへの援助 ナーシングポイント 子どもの身体的・精神的ストレスを最小限にする 子どもの状態(成長・発達・アレルギーの有無 過去の内服経験・家庭での内服方法・内服への思い、など)について把握する 子どもに合わせた安全な方法を計画する 親が子どもを支持できるように...
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- 2010/11/15
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子どもの呼吸を楽にする援助
子どもの呼吸を楽にする援助 子どもの呼吸とは 呼吸は主として、体内に酸素を取り入れながら代謝を行い、その結果生じた二酸化炭素を体外に出すことである。子どもの呼吸の特徴は、まず、成人と比較して肺容量が小さいため隣接している組織が密で、悪化すると波及が速く、広範囲に影響を及ぼしやすい...
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- 2010/11/15
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子どもの体の清潔を保つことへの援助
子どもの体の清潔を保つことへの援助 清潔を保つ意義 人の皮膚は表皮、真皮、皮下組織によって構成されている。子どもの場合、生理的・形態的にいくつかの異なった特徴がある。 表皮は体内の水分蒸発を防ぐ働きがある。子どもの場合、表皮全体が薄く、最外層の角層が薄い。このため、とくに新生児・...
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- 2010/11/15
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米国での学習スタイルと学習障害
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問題解決的学習と課題学習
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外国の生涯学習(生涯学習論)
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