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人間で検索した結果：2,279件

健康指導法[C]健康と他の領域がどのように関連しあっているか、具体的な例を挙げて説明しなさい。

健康指導法 「健康」と他の領域がどのように関連しあっているかを例をあげて説明しなさい。 稚園教育要領と保育所保育指針（3歳児以上）には、幼児の発達の側面から、保育内容のねらいおよび内容をまとめたものとして領域別に示されている。心身の健康に関する領域「健康」、人とのかかわりに関する...

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  • 2011/11/14
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「リーダーシップのコンティンジェンシー理論」

わが国における福祉サービスを提供する組織の種類は、福祉・介護サービスに対する社会の考え方や幾度かの法制度の変遷を経て変化をしてきた。福祉制度の下で行われる限り福祉サービスを提供する組織の活動から行政の関与が排除できないことは変わらない一方で、それらの組織に社会が期待する役割は明確...

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  • 2010/06/18
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  • 1

つながりを突き止めろの要約 2980字

ほんの一部を読んだ後に書いた要約です。 安価ですので、是非ご購入ください。

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  • 2020/07/17
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発達心理学Ⅱ　親子関係とは

親子関係についてまとめてみた。 理想的な親と子の関係は、それぞれの人格をもった、対等の関係と考える。いわゆる、人間関係の最初のパターンであるとみている。人生の初期の親子関係に考えなければならない点として、インプリンティング、スキンシップ、タッチング、応答的・初期経験、愛されている...

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  • 2008/06/17
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人間関係論とリーダーシップ　要約

人間関係論とリーダーシップ 人間関係論は、メイヨー、レスリーバーガーらが行ったウェスタンエレクトリック社でのホーソン実験から始まりました。この実験では工場で温度、環境、騒音などを変化させ作業する職人たちの能率がどう影響するのかの実験でしたが、どんな環境でも能率に変化がないことを発...

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  • 2008/01/28
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読書ノート6

オニババ化する女たち 女性の身体性を取り戻す 2008年08月29日 三砂 ちづる 「しっかりとからだに向き合ったお産」のときに感じる宇宙とつながったような経験を、わたしは「原身体経験」と言っています。人間の根っこになるような経験です。自分は一人ではなくて、誰かとつながっている、...

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  • 2010/05/21
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聖徳大学　教育経営論　第１設題（Ａ評価）

課題『職場としての学校において、教師集団がモラールを高める人間関係のあり方についてのべなさい。』

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  • 2010/09/03
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聖徳大学　特別活動　第２課題第２設題（Ｓ評価）

課題『学級の支持的風土の形成が重要であると言われています。あなたは、どのような点に配慮して、支持的風土の学級づくりを進めますか。』

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  • 2010/09/06
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体育科教育Ⅰ①

『運動が児童の発育・発達および健康や体力に及ぼす効果と逆効果について考察せよ。』 評価 Ａ 子どもにとって適度な運動は、様々な効果を及ぼす。一つに、子どもにとって健康によい効果を及ぼすことだ。適度な運動は、代謝、内分泌、自律神経などの本来の働きを正常に保つ役割があることに加え、体...

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  • 2008/03/24
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  • 1

乳幼児期の子供のパーソナリティーにおいてa

まずパーソナリティーとはどういうものかという考え方であるが、個々人が他者または自分以外の事物から受ける刺激に対して反応をするものの総体という考えもあるが、今回のレポートにおいてはより一般的に個人の心の動きや行動ということにして話をすすめることにする。また乳児とは生後0日から満1歳...

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  • 2010/06/30
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社会環境と発達病理について述べよ

「社会環境と発達病理について述べよ。」 私たち人間は、常に社会的環境から大きな影響を受けている。そして、その影響は私達の生活に影響を与えるだけではなく、成長や発達にまで影響を与える、切っても切れない存在である。そして、社会背景からの影響が強い事は、時代が移っていくなかで新しい問題...

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  • 2008/08/25
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人間関係論　愛着と社会的ネットワーク

私は乳幼児期における愛着と青年期以降の社会的ネットワークとの間には重要な関係が見られると考える。 愛着とは、人間と情緒的に結びつきたいという要求をもつ状態をいう。子どもが育つには、その子にとって特に重要な中核となる人間、愛着の対象となる特別な人間が必要である。 乳児が最初に愛...

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  • 2009/03/16
  • 閲覧(3,734)

プレミアム会員資料

保育内容「人間関係」

人間機能学要点

人間的で豊かな生活

人間の環境認知の特質について

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  • 2008/06/06
  • by qute
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