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指導方法で検索した結果:274件
明星大学通信教育における2013年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評 1.速さは、子どもにとって理解の難しい量です。速さはどのようにつくられているのかを、単位量あたりの考えから子どもが具体的に考察できる活動がポイントとなります。2.は、単位時間...
パンフレット「経管栄養の自己管理にむけて」 目的 何らかの原因で食物摂取、消化吸収、代謝などの生理的経過に失調をきたした場合に、強制的にする栄養補給 退院して、経管栄養の自己管理ができるようになる 対象 上部消化管の通過障害 術後の栄養管理 対象とする時期 急性期を乗...
パンフレット「動注療法を受けられる方へ」 目的 動注療法をより具体的にイメージ出来、 不安が軽減出来るようにする。 動注療法の副作用に対する知識・理解を深め、生じうる副作用を最小限にとどめる。 対象 動注療法を受ける患者とその家族 時期、及び説明者 動注療法を行う事が決...
パンフレット「手術オリエンテーションセット」 目的 手術に備えて患者教育に関して準備するためのマニュアル 対象と対象とする時期 手術を受ける患者を対象とし、手術の2~3日前より施行する。麻酔科受診に伴うことが多い。 主な内容 その1:手術前確認事項(看護者用) 看護者間で...
母親学級、両親学級の運営 母親学級(マザークラス) 目的 妊娠生活が快適に過ごせるように必要な知識を提供することで、妊婦のセルフケア能力を高める 出産に対しての自己効力感を高め、主体的に出産に望むことができる 受講をきっかけに、妊婦同士及び助産婦との良い人間関係を形成する ...
「胃・十二指腸潰瘍の方へのパンフレット」 目的 胃・十二指腸潰瘍の再発予防のために、日常生活での注意点を知り、セルフケア行動につなげるため。 対象 胃・十二指腸潰瘍の患者 主な内容 胃・十二指腸潰瘍自体の説明やこれによる症状、日常生活の注意点について。 使用方法 看...
パンプレット「HBキャリアの方へ」 目的 HBキャリアの人は感染しやすい状況にあることから、感染予防行動に対する知識を学ぶことで、安全な日常生活行動がとれる。又家族にも指導することで協力を得る 対象 HBキャリアの方 内容 疾患について 日常生活について 使用方法 ...
パンフレット「ペースメーカーのしおり」 目的 ペースメーカーに関する正確な知識を得る。 退院後の自己管理を可能にする。 退院後の生活に不安や疑問がないか再確認する。 対象 ペースメーカー植え込み術を受けた患者 時期 手術後第1病日から退院まで 主な内容・チェックリス...
パンフレット「ワーファリンを服用されている方へ」 目的:ワーファリンを内服する時の注意事項を知らせる 対象:ワーファリンを内服する患者、家族 主な内容:内服する目的や日常生活における注意点 使用方法:パンフレットを読みあわせて指導する。わからないことがあれば質問に答える ...
パンフレット「化学療法を受ける方へ」 目的 1.治療開始前にパンフレットを用い、オリエンテーションを行うことで、点滴治療をより具体的にイメージ化でき、不安が軽減できるようにする 2.点滴治療の副作用に対する知識・理解を深め、生じうる副作用を最小限にとどめる 対象 点滴治療を...
看 護 計 画 患者氏名 4歳 性別 男 《看護上の問題》 #1 年齢による理解不十分により、効果的に排痰することができない 《看護目標》 長期目標( / ) 短期目標( / )排痰のための咳嗽の方法ができる 看 護 計 画 (立案日: / ) 月...
〈 看護技術演習記録 〉No.1 (1)学年・( )G・()番・氏名( ) 単元名:栄養 演習項目:食事介助 提出日:平成21年7月9日 担当教員: 印 学習目標:対象(患者)の状態に適した食事援助方法を理解し、援助で...