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3-1 知能の発達に影響する環境的要因および心理的要因について述べなさい。 3-2 フラストレーション耐性について説明し、その育成の要因について述べなさい。
1-1 横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 1-2 愛着(アッタチメント)の形成とその発達的意義について述べなさい。
1-1 自分自身のこれまでの教育体験をふまえ、自分の視点で教育観を述べよ。 1-2 「学力」とは何かについて考察せよ。
4-1 学校経営についてに近年の動向のうち、自分の関心のある動向の要点をまとめ、見解を述べよ。 4-2 家庭教育の現状、問題点について考察せよ。
2-1 エリクソンの心理社会的危機について説明し、さらに児童期までの危機の段階を説明せよ。 2-2 近年の教育改革の動向について、自分の関心のある動向の要点をまとめ、見解を述べよ。
1-1 学校教育相談の新たな役割について論述せよ。 1‐2 不登校の子への相談活動のあり方について論述せよ。
明星大学通信教育学部で一回目で合格できたレポートです。皆様のお役に立てれば幸いです。1.2単位セット販売です。仕事や教採対策でお忙しいと思います。レポート張ってください!(4月前に資料を一斉削除する可能性がありますので、他の人とかぶりにくいと思います。)...
2‐1 いじめの相談活動のあり方について論述せよ。 2‐2 非行の相談活動について論述せよ。
460道徳教育の研究1-1 1-3 選択 1-1 道徳の意義と、その教育の必要性について論述せよ。 1-3 現行の学習指導要領により小学校における道徳教育の目標について述べよ。
460道徳教育の研究2-1 2-2 選択 2-1 児童の道徳性の発達について述べよ。 2-2 道徳教育を成功させる方法の原理について述べよ。
572特別活動研究1-1 選択 1-1 わが国現代教育の課題と特別活動の役割(意義と特質)についてまとめなさい。
572特別活動研究2-1 2-2 2-1 学級活動のねらい(特質)についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の(1)(2)の二つについても、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。 (1)学級や学校の生活の充実と向上に関すること。 (2)日常の...