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理論で検索した結果:661件
通信教育、レポート評価A(A~D判定中)のものです。 参考文献は中央法規2009などです。 文字数1537字程度です。 全文をそのまま使用するのはおやめください。
【佛教大学】 2020年 「学校教育課程論」 合格済み レポート 2020年度佛教大学通信課程 「学校教育課程論」の合格済みレポートです。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなど...
通信教育、レポート評価A(A~D判定中)のものです。 参考文献は中央法規2009などです。 文字数1599字程度です。 全文をそのまま使用するのはおやめください。
通信教育、レポート評価A(A~D判定中)のものです。 参考文献は中央法規2009などです。 文字数1576字程度です。 全文をそのまま使用するのはおやめください。
1) 行動主義的学習理論 行動主義的学習理論とは、環境から与えられる刺激と生活体の働きかけの結び付きによる学習の理論である。この学習の理論を説明するのに、条件付けによる学習がある。条件付けには、大きく分けて、古典的条件付けと、道具的条件付けがある。 古典的条件付けは、生理的な...
中央大学通信教育学部、レポート課題、合格レポート。文字数等は御自身の判断にて調整して下さい。(参考程度・論点把握用)
教育心理学 科目最終試験 学習理論の中で、条件づけ理論、認知説、社会的学習理論について、各々の相違点が明らかになるよう、概要をまとめよ。 条件づけによる学習には、古典的条件づけと道具的・オペラント条件づけがある。これらの条件づけはいずれも刺激と反応との間に形成される連合・...
『合格済みレポート』姫路大学 音楽理論 設題2 固定ドと移動ドについて説明してください。
社会福祉士養成校のレポート課題、「ソーシャルワークにおいて、主要な援助の手段として用いられてきた「面接」の意義」について記述したものです。 100点満点中90点のA評価を頂いています。
ノーベル物理学賞がとりたい方、理由に興味がある方へ(*^^*) 〈参考サイト〉 wikipedia yahoo!知恵袋「朝永振一郎さんの繰り込み理論とは・・・」 やさしい解説 - 東京大学宇宙線研究所 東京大学 大学院 理学系研究科・理学部「自発的対称性の破れと素粒子物...