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聖徳で検索した結果:833件
教育基礎論第2課題 S評価でした 講評 学校教育が成立する条件について、テキスト等を調査・分析し理解に深まりがあります。できれば、将来の教育職としての夢等があるとすばらしいです。文法的に文章がしっかりしています。...
S!H23年度課題対応!力作です。ぜひ一読してください。
第1課題 第1設題 ⒈学習指導書の第1章から第7章の課題の中から1つ選んで論述せよ。 第1章課題 愛着について調べ、人間の健康で正常な発達のためには特定の養育者との安定した愛着が不可欠であるのは何故か、その理由を説明せよ。 愛着とは、特定の対象に対する特別の情緒的結びつきのことで...
・課題 第1課題第1設題 地球温暖化問題について、次のような内容で述べて下さい。 1、地球温暖化の現状 2、地球温暖化に対する世界的な取り組み 3、地球温暖化防止に対して貴女(貴方)にできること 4、感想 ・講評 良く書けています。ただ、対策の効果についてもう少し定量的な記述が...
・課題 第1課題第1設題 天皇の機能について説明しなさい。 第2課題第1設題 司法権の独立について説明しなさい。 ・講評 第1課題 課題に対して、よく整理して記述されております。できればP,3以下の天皇の機能 すなわち国事行為6条①②、7条①~⑩については、項目の列挙だけでは...
教育基礎論第一課題 S評価でした 講評 専門職としての教師の在り方について、具体的な事例を通して、その必要性を良く理解できています。文章の表現も良いと思います。期待します。
科目終了試験対策 障害児心理学(A評価) 2011年 7月 1、心身障害児の理解の仕方 ①身体状況の捉え方 ②精神状況の捉え方 ③適応状況の捉え方について述べよ。 障害児は、多かれ少なかれ運動や動作などの身体機能に異常な部分がある。そのため、心身のどの部分にどのような障害...
第一課題 第一設題 1946年WHOは、その保健憲章の前文で健康を定義して、「健康とは、身体的、精神的および社会的に完全に良好な状態にあることをいい、たんに病気でないとか虚弱でないということではない」と述べている。また、その反対が不健康状態である。 心とは、ある人が何らかの対...
第二課題 第一設題 学童期は、これまでの家族中心の生活から集団生活を学んでいく時期である。この時期には、学校生活を通じて、集団において一定の役割を担っていくことを学んでいくことが望ましい。しかし、さまざまなことが原因となって(学校・家庭・学童本人などの問題)、不登校をきたすこと...
A評価 ・司法権の独立について説明しなさい。
評価S 文末に参考文献を記載してあります。 課題名: 【第6設題】 神経心理学の研究法について説明せよ。
【評価】S 合格レポート 文末に参考文献を記載してあります。 (書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載) 課題名: ことばの機能とは何か。 個人間伝達、個人内伝達、行動調節機能 の3点について例をあげ説明しなさい。...