資料紹介

教職入門

課題に対して、的確に答えられているとの評価をいただきました。
特に教員養成の歴史についてまとめるのは大変でしたが、よい評価を頂いています。

参考にしていただけると嬉しいです。

単位２
①現代の教員に求められるものについて論述せよ
→評価：教員養成の歴史が的確にまとめられています

②教職者に求められる教育愛と権威について論述せよ
→評価；専門職としての職責について論及されています

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教職入門（単位２）
単位２―１　現代の教員に求められるものについて論述せよ

学校環境が複雑・多様化している今日、教員には最新の知識・技術を自ら学ぶ姿勢が求められている。平成２４年、中央教育審議会答申は、「学びの精神」をもって「教員として最小限必要な資質」を身につけさせる改革方針にのっとり、その資質能力を①社会からの尊敬・信頼を受ける教員②思考力・判断力・表現力等を育成する実践的指導力を有する教員③困難な課題に同僚と協働し、地域と連携して対応する教員、と３つに整理した。

まず、社会からの尊敬・信頼を受ける教員について考える。戦後「国民の僕」と定義された教師に対する人々の期待は大きい。これに応え、日々粛々と職務を遂行している教員が多数いるなか、時に指導力不足やわいせつ行為などの問題教師も存在する。表面化する問題が注目され教師不信・批判が広がり、教師の威厳や社会的地位への評価は大きく変化した。その為、常に教員として必要な資質が保証され、社会の尊敬と信頼を得られるよう免許更新制が導入された。だが免許だけでなく、教職に対する情熱や誇り、確かな指導力、人間力を修養して、社会から信頼される教員に...

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