資料紹介

佛教大学通信教育課程のリポートです。
2016年対応、A評価です。

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『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください』
人にものを教える人を教師と言うならば、それは有史以前からあったといえる。しかしこの当時の「教師」とは、人としての生き方を教え諭す僧侶や芸事を教える師匠、子どもの躾に当たる親など、他人に知識や技術を教えることを広い意味で「教師」と呼んだ。これに対し近代の学校を職場として社会から学校等での教育を委託され、それに専門的に従事する人を「教員」とした。近代に入り学制が布かれると、公的に認定された資格を持って、意図的、計画的、専門的に教育活動に携わる職業集団として大量の「教員」が生み出されることになっていった。しかし、これは実質的に教育者としての役割を果たしていなくても教員の免許状を持ち、学校に勤務し、棒給を貰っておれば教員と呼ばれることとなった。このような人を、ひとくくりに教員と呼ぶ時代になると、各々が有する教員像は多様化し、必然的に「教員に求められる資質」が議論されるようになる。また、学級崩壊やいじめ問題などが起こっている現社会の中で「教員に求められる資質」は、ますます...

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