S0616 国語科教育法 リポート(A評価)2018【最新版】

閲覧数2,208
ダウンロード数41
履歴確認

    • ページ数 : 7ページ
    • 会員550円 | 非会員660円

    資料紹介

    【設題】以下の2つの内容を含むリポートを作成しなさい。
    (1)現行の小学校国語科の教科書教材を一つ取り上げ、学習指導案を作成しなさい。指導案は必ず、①単元名 ②単元の目標 ③単元の評価基準 ④単元の指導計画 ⑤(内1時間を選択し)本時の目標 ⑥本時の指導計画 の6つの項目で構成すること。
    (2)自身が作成した学習指導案の特徴や指導の際の留意点について、テキストの内容と関連付けながら解説をすること。必ず、具体的にテキストのどの部分・内容を踏まえて構想しているのかが分かるように、脚注や引用を用いながら論述すること。

    使用教材:『新編 新しい国語 二上』東京書籍(2017)
    インターネットなどを利用して、わかりやすくまとめました。
    あくまで参考資料としてご利用ください。

    評価所見(A)は「テキストの内容を踏まえて、丁寧な学習指導案を作成することができています」でした。

    資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

     以下の2つの内容を含むリポートを作成しなさい。
    (1)現行の小学校国語科の教科書教材を一つ取り上げ、学習指導案を作成しなさい。指導案は必ず、①単元名 ②単元の目標 ③単元の評価基準 ④単元の指導計画 ⑤(内1時間を選択し)本時の目標 ⑥本時の指導計画 の6つの項目で構成すること。
    (2)自身が作成した学習指導案の特徴や指導の際の留意点について、テキストの内容と関連付けながら解説をすること。必ず、具体的にテキストのどの部分・内容を踏まえて構想しているのかが分かるように、脚注や引用を用いながら論述すること(満たしていないものは再提出となる)。

    (1)学習指導案の作成
    ①単元名 音読して想像を広げよう
    (教材名「風のゆうびんやさん」東京書籍2年上)

    ②単元の目標
    (ア)登場人物の様子から想像を広げたり、感想をもったりすることができる。【関心・意欲・態度】
    (イ)登場人物の気持ちについて尋ねたり応答したりすることができる。【話すこと・聞くこと】
    (ウ)「~しながら」「~したら」を使って想像したことを文章に書くことができる。また、教材から想像を広げて考えたことを文章に書くことができる。【書...

    コメント0件

    コメント追加

    コメントを書込むには会員登録するか、すでに会員の方はログインしてください。