明星大学 通信教育部の「PA1080 特別なニーズ教育総論 1単位目」の合格レポートとなります。
なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。
『1.特別支援教育の理念について述べると共に、特別支援教育の展開が共生社会にどうつながって
いるのか言及しなさい。
2.個別の教育支援計画と個別指導計画の共通点および相違点をまとめ、これらのツールが必要な
理由について自分自身の考えをまとめなさい。』
1.(i) 特別支援教育の理念について
特別支援教育は、障害のある幼児から生徒にかけて、自立や社会参加に向けた取り組みを支援する視点をもって、それぞれ個人の障害の状態や程度に合った教育的ニーズを把握して生活や学習上の困難を改善、克服するため適切な指導や必要な支援を行うことを目的としている。
たとえば、子どもの程度や実態に応じて、特別支援学校や、小・中学校の特別支援学級、通級による指導に割振りし、特別の教育課程や、少人数の学級編制を設置した上で、特別の配慮の下に作成された教科書、専門的な知識・経験のある教職員、障害に配慮した施設・設備などを活用して、障害のある子どもたちに対して個々の事情に対する指導や支援が行われるよう仕組みを整えている。そうして、障害があるが故に、特別な支援を必要とする子どもが在籍するすべての学校において、従来までの特殊教育の対象の障害だけでなく知的な遅れのない発達障害も含め、特別な支援を必要とする子どもたちにこれらを実施されることを掲げている。また、そういった授業を通して学習活動に参加している実感や達成感を通じて生きる力を身に付けつつ、あわせて、特別支援教育は障害...