PB2160初等教育方法学2単位目

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    資料紹介

    明星大学合格レポートです。お役に立てれば幸いです。
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    2014年度~
    PB2160初等教育方法学2単位目
    『教育方法の理論と実践』小川哲夫・菱川覚一郎(明星大学出版部)
    1. 自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。
    2. 我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。

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    2014 年度~
    PB2160 初等教育方法学 2 単位目
    『教育方法の理論と実践』小川哲夫・菱川覚一郎(明星大学出版部)
    1.自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配
    慮するか考察しなさい。
    2.我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。
    1.
    近年は情報化が急速に成長し、数年単位で新しい情報端末が生まれては、コミュニケーションをとる
    手段も日々進化し続ける。便利だからこそ日常生活にも浸透し、教育現場においても効率的に活用でき
    る利点がある反面で、欠点も存在する。学習内容はもちろんのことだが、正しい取り扱い方というのも
    併せて伝えた授業を展開したい。
    IT を活用した授業の長所として①新たな通信手段②個に応じる道具③伝達メディア④間接的・疑似体
    験の手段⑤データの共有化、と整理ができる。教師・生徒間だけではなく、教師同士でも文字や紙だけ
    でない交流が可能となった。また、わざわざ遠出することなく疑似体験を証明できることは、こうした
    情報メディアのメリットである。教科書に掲載されていない媒体として子どもたちに..

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