星槎大学「体つくり運動」R試験レポート 評価S

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資料紹介

体つくり運動の科目修得試験レポートです。
ご参考になれば幸いです。

資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

体つくり運動R試験レポート(4ページ中)1
課題内容:自分が教員になったと想定し、以下の環境の中で、体つくり運動の「体ほぐし」、「体力を高める運動」,「実生活に活かす運動」について授業案(実施したい運動など)を提案してください。
(1)体ほぐしの運動
1単元名:体ほぐしの運動(中学1年生40名、男子20名・女子20名対象※車いすの生徒1名)
2目標:仲間と協力して課題を達成するなど、集団で挑戦するような運動を行うことを通して、心身の変化に気づく。
3学習展開:
学習活動留意点
導入
展開
まとめ
1本時のねらいと活動を確認する。
2デリバリーボール
8人ずつ5組のグループになる。
【1回戦】
①座った状態で、バレーボールを頭上から前→後ろに渡していく。
②座った状態で、バレーボールを横(左右交互)から後ろ→前に渡していく。
①・②を3往復して、グループで競争する。
【2回戦】
①・②を行う際に、必ず「笑顔」で渡す。
【3回戦】
①・②を行う際に、「奇数」の数字を言いながら渡していく。
【4回戦】
①・②を行う際に、「偶数」の数字を英語で言いながら渡していく。
3コミュニケーションタッチ...

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