7140 図画工作Ⅱ

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    資料紹介

    東京福祉大学のレポートです。
    所見として具体的な例や経験を元に記載があり分かりやすいと評価いただいております。

    資料の原本内容( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    【 設 題 1 】 幼 児 の 生 き 生 き と し た 造 形 活 動 を
    促 す た め の 「 環 境 設 定 」 と 「 言 葉 か け 」 の ポ
    イ ン ト を , 具 体 例 を 交 え な が ら 述 べ よ 。
    幼 児 は 大 人 以 上 に 世 の 中 を 感 覚 的 な 存 在 と
    し て 見 つ め 、 受 け 止 め て い る 。 大 人 で は 気 に
    も 留 め な い 些 細 な こ と に 興 味 や 関 心 を 抱 き 、
    遊 び を 通 し て 自 分 の 持 っ て い る 知 識 を さ ら に
    様 々 な 手 段 を 用 い て 深 め よ う と 努 め る 。 そ の
    行 動 の 原 点 は 知 的 好 奇 心 と も 言 い 換 え ら れ 、
    そ れ を 満 た し 深 め る こ と で 子 ど も 達 は 、 自 分
    の 世 界 が 喜 び や 楽 し さ に 溢 れ て い る と 認 識 し 、
    自 分 の 能 力 や 資 質 を ど の よ う に 発 揮 す る の か
    胸 を 躍 ら せ る の で あ る 。 し..

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