資料紹介

姫路大学通信教育課程　健康相談活動（設題1）の2022年度合格レポートです。（2019年度以降入学）

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健康相談活動　設題１
　学校における健康相談活動の基本的なプロセスを養護教諭の行う健康相談の視点から説明しなさい。（健康相談の目的、法的根拠、健康相談の対象者、実施上の留意点についても触れること）。

　保健室を訪れる子どもの心の健康問題が社会的に大きな関心を集めている。平成21年4月1日から施工された学校保健安全法では、「学校においては、児童・生徒等の心身の健康に関し、健康相談を行うものとする」と定められた。特に、学校における養護をつかさどる養護教諭に求められる役割は非常に大きく、養護教諭の行う健康相談にはより大きな期待が寄せられている。
　健康相談とは、「児童・生徒の心身の健康に関する問題について、児童・生徒や保護者等に対して、関係者が連携し相談等を通して問題の解決を図り、学校生活によりよく適応していけるように支援していくこと」を目的とする活動である。その対象者は、以下の通りである。
①健康診断の結果、継続的な観察指導を必要とする者。
②保健室等での児童生徒の対応を通して健康相談の必要性があると判断された者。
③日常の健康観察の結果、継続的な観察指導を必要とする者。
④健康相談を希...

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