資料紹介
＜試験問題＞
『生徒指導提要』（第4章学校における生徒指導体制 第6節全校指導体制の確立）の最後の文章に、“学校全体が機能することが生徒指導の本質です。”と書かれています。このために、全教職員一人一人にどのようなことを期待し求めているでしょうか。学校教育における生徒指導の位置づけを念頭に置きながら説明しなさい。
参考文献：『第2版 子供とともに歩む生徒指導』味形修著（明星大学出版部、2021）
2022年8月実施 PA3130 生徒指導・進路指導の科目終了試験で、『良』の評価を頂いた答案です。特に評価にこだわりがなく、どうしても合格したい方の参考になれば幸いです。
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明星大学 教育学部 教育学科 通信教育課程
2022年 8月実施 科目終了試験 PA3130 生徒指導・進路指導
＜評価＞
良
＜会場＞
在宅
＜試験問題＞
『生徒指導提要』（第4章学校における生徒指導体制第6節全校指導体制の確立）の最後の文章に、“学校全体が機能することが生徒指導の本質です。”と書かれています。このために、全教職員一人一人にどのようなことを期待し求めているでしょうか。学校教育における生徒指導の位置づけを念頭に置きながら説明しなさい。
＜提出した解答＞
生徒指導の本質は学校全体が機能することにある。このために全教職員一人ひとりにどのようなことを期待し求めているのかに...
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