【聖徳大学院】幼児教育学特論 第一・二課題 評価S

閲覧数313
ダウンロード数0
履歴確認

    • ページ数 : 5ページ
    • 会員220円 | 非会員264円

    資料紹介

    タグ

    資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    第一課題
    幼児期の教育は、幼児期の特性を踏まえ『環境を通して行うものである』ことを基本とするとありますが、特性を具体的に挙げ、それはどういうことか述べなさい。

    人間形成にとって最も大切な原則は、教育を通して、自発的活動をすることである。自発的活動とは、すべての子どもは自分の中に育ってきた力を必ず使おうとする。人間は主体的な動物であり、自分で考え、行動し、その責任をもつことが前提とされている。幼児教育は一生の人格形成に大きな影響を与える原体験とされる。乳幼児は、自分は愛されており、周りの世界は信頼に値することを保護者や保育者からのやさしく必要な支援によって体感し、人格の形成をなしていく。そのためには、したいことをする、共感する、全力をあげて活動するなどの遊びを中心とした子どもらしい生活体験の楽しさが教育的意義につながり、一生の原体験になる。また、保育者は子どもを常に成長が見られると信じ、その子どもの成長に合った対処や働きを促さねばならない。人間は常に一定方向に一定速度で発達するものではないので、長期的な視点で、子どもを見守り、助言し、援助することが重要であり、決して結果を急いてはならな...

    コメント0件

    コメント追加

    コメントを書込むには会員登録するか、すでに会員の方はログインしてください。