保育実践演習【A評価】「保育者の専門性について、スクーリングで学んだことを踏まえて述べる」東京福祉大学

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    資料紹介

    東京福祉大学 保育実践演習のスクーリング修了試験「保育者の専門性について、スクーリングで学んだことを踏まえて述べる」になります。他の科目もこれから多数アップロードしますのでぜひ参考にしてください。A評価です。
    大学での成績は1位で学費が全額返金されました。ですので、必ず参考になるはずです。

    資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    「保育実践演習」
    東京福祉大学 スクーリング修了試験
    科目コード:7970 評価:「A」

    「保育の専門性について、スクーリングで学んだ事を踏まえて述べる。」

     保育の専門性とは、保育者が子どもと保護者に寄り添い、子どもの人権と主体性を大事にして生きていく力を養う事である。
     スクーリング時に視聴した保育所では、子どもの主体性を大事にしていない点が多く見受けられた。具体的には第一に、朝の会や帰りの会、昼食時の「いただきます」の挨拶等を全員揃って行っていた。これらの挨拶のタイミングは保育者が子どもの様子を見て判断して指示をする為、子どもが主体的になれない環境である。第二に、食事介助の際に保育者...

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