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高等学校 公民科（政治経済）学習指導案
指導教官
実 習 生
１ ， 日 時 ： 平 成 年 月 日 （ ） 第 校 時
２，対 象 ： 高等学校 第 学年 普通科 組（男子１６名、女子２５名 計４１名）
３，使用教材 ： 『高等学校 政治・経済』 第一学習社
『資料 政・経 ２００３』 東京学習出版社
４，単 元 名 ： 基本的人権の保障
５，単元目標 ： 日本国憲法が保障する基本的人権の内容を理解し、人権尊重と擁護の重要性・意味を考える。
６，指導計画 ：
＜基本的人権の保障と新しい人権＞
１時間目・・・法の下の平等（憲法の成り立ちと基本理念・特色）
２時間目・・・基本的人権の考え方・公共の福祉
３時間目・・・自由権①（精神の自由）
４時間目・・・自由権②（人身の自由・経済の自由）；本時
５時間目・・・社会権（生存権）
６時間目・・・社会権（労働権・教育を受ける権利）、参政権、請求権
７時間目・・・新しい人権（知る権利、プライバシー権、環境権）
７，本時の授業
（１）本時の単元名 ： 自由権②
（２）教 材 観 : 自由権は、日本国憲法が保...

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