資料紹介

エリクソンの発達課題
【発達段階】　　　　　　　　　　【発達課題】　　　 　　　【獲得される心理的特性（徳）】幼児期前期（１歳半～３歳頃）　　自律性　×　恥や疑惑　　意志力幼児期後期（３歳～６歳頃）　　　積極性　×　罪悪感　　　目的
目的…自分の目的や課題を積極的にたて、それをやり遂げようとする力。
意志力…自分のことを自分でしようとする自立の意志と、自分のわがままを抑え、
コントロールしようとする自律の意志力。　
獲得される心理的特性…発達課題を達成する過程において得ることができる「人格的能力」それぞれの発達課題は、「○○（肯定的）×　△△（否定的）」という形で表されている。これは、成功か失

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エリクソンの発達課題
【発達段階】　　　　　　　　　　【発達課題】　　　 　　　【獲得される心理的特性（徳）】
幼児期前期（１歳半～３歳頃）　　自律性　×　恥や疑惑　　意志力
幼児期後期（３歳～６歳頃）　　　積極性　×　罪悪感　　　目的
目的…自分の目的や課題を積極的にたて、それをやり遂げようとする力。

意志力…自分のことを自分でしようとする自立の意志と、自分のわがままを抑え、

コントロールしようとする自律の意志力。　

獲得される心理的特性…発達課題を達成する過程において得ることができる「人格的能力」

それぞれの発達課題は、「○○（肯定的）×　△△（否定的）」という形で表されている。こ...

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