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第2課題第1設題
算数科において「確かな学力」とは、問題解決に必要な知識・技能、多面的にものを見る力や論理的に考える力、数理的に考察し処理する力、数学的表現力及びそれらを支える数理に関する関心・意欲・態度がバランスよく身についていることである。
算数科で育てる学力が、国際的通用性に耐えられるものにするためには、各学校・教師の工夫改善による充実した授業展開が強く求められるだろう。
新小学校学習指導要領(平成20年)における算数科の教科目標に見る学力の中身は、次のように捉えることができる。算数的活動を通して
○基礎的・基本的な知識及び技能
○見通しをもち筋道立てて考え、表現する能力
○算...
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