資料:22件
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博物館概論（第1分冊）_玉川大学通信
- 玉川大学通信教育課程学芸員コースの「博物館概論」の課題（第1分冊）です。 設問：学芸員の職分とは何か、また、そのために学芸員に必要とされるものは何か、考えるところを述べよ。
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博物館概論（第2分冊）_玉川大学通信
- 玉川大学通信教育課程学芸員コースの「博物館概論」の課題（第2分冊）です。
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博物館教育論（第1分冊）_玉川大学通信
- 玉川大学通信教育課程学芸員コースの「博物館教育論」の課題（第1分冊）です。 設問：博物館教育の特徴を博物館教育の理論や歴史等を参考にしながら論ぜよ。
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博物館教育論（第2分冊）_玉川大学通信
- 玉川大学通信教育課程学芸員コースの「博物館教育論」の課題（第2分冊）です。 設問：テキストの内容を参考にしながら、これからの社会に置ける博物館教育で重要になる点を具体的な事例を挙げて論ぜよ。
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博物館経営論（第1分冊）_玉川大学通信
- 玉川大学通信教育課程学芸員コースの「博物館経営論」の課題（第1分冊）です。
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博物館経営論（第2分冊）_玉川大学通信
- 玉川大学通信教育課程学芸員コースの「博物館経営論」の課題（第2分冊）です。 設問：博物館には、基本的で変わらないサービスの提供と、博物館資源を利用した新しい内容のサービスの提供・発信が求められている。この2つのサービスの内容を明らかにするとともに、今後どのよう
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博物館展示論（第1分冊）_第1分冊
- 玉川大学通信教育課程学芸員コースの「博物館展示論」の課題（第1分冊）です。
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博物館展示論（第2分冊）_玉川大学通信
- 玉川大学通信教育課程学芸員コースの「博物館展示論」の課題（第2分冊）です。
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博物館情報・メディア論（第2分冊）_玉川大学通信
- 玉川大学通信教育課程学芸員コースの「博物館情報・メディア論」の課題（第2分冊）です。
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博物館資料論（第2分冊）_玉川大学通信
- 玉川大学通信教育課程学芸員コースの「博物館資料論」の課題（第2分冊）です。設問：写真・画像資料の活用について、具体例を示しながら述べよ。
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博物館資料保存論（第1分冊）_玉川大学通信
- 玉川大学通信教育課程学芸員コースの「博物館資料保存論」の課題（第1分冊）です。
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博物館資料保存論（第2分冊）_玉川大学通信
- 玉川大学通信教育課程学芸員コースの「博物館資料保存論」の課題（第2分冊）です。
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