資料:14件
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八洲学園大学<情報資源組織論 第2回課題>2022年春期
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八洲学園大学2022年春期 情報資源組織論 第2回課題です。 評価 A、最終評価 優 をいただきました。 参考程度にご活用ください。 <レポート内容> 情報資源組織における目録の意義について論じなさい。 論述においては、以下の各語を使用するものとする。 OPAC、MARC、総合...
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八洲学園大学<情報資源組織論 第1回課題>2022年春期
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八洲学園大学2022年春期 情報資源組織論 第1回課題です。 評価 A、最終評価 優 をいただきました。 参考程度にご活用ください。 <レポート内容> 情報資源組織における分類の意義について論じなさい。 論述においては、以下の各語を使用するものとする。 書架分類、書誌分...
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八洲学園大学<情報サービス論 第2回課題>2021年秋
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八洲学園大学2021年秋期 情報サービス論 第2回課題です。 評価 A、最終評価 優 をいただきました。 参考程度にご活用ください。 <レポート内容> 以下の二つの問いを解答せよ。 ①テキスト第五章に出てくる各練習問題の初級・中級編の中から 、問題を一つだけ選び、実際...
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八洲学園大学<情報サービス論 第1回課題>2021年秋
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八洲学園大学2021年秋期 情報サービス論 第1回課題です。 評価 A、最終評価 優 をいただきました。 参考程度にご活用ください。 <レポート内容> 以下の二つの問いを解答せよ。 ①図書館を不要だと思っている市民に対して、 情報サービスの意義について踏まえながら、 ...
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八洲学園大学<図書館サービス概論 第2回課題>2022年秋
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八洲学園大学2022年秋期 図書館サービス概論 第2回課題です。 評価 A、最終評価 優 をいただきました。 参考程度にご活用ください。 ※評価コメント 実際の図書館での現状についての記述を充実させる。 現場の図書館では現状に対してどのように捉えているか、 どのような施...
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八洲学園大学<図書館サービス概論 第1回課題>2022年秋
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八洲学園大学2022年秋期 図書館サービス概論 第1回課題です。 評価 A、最終評価 優 をいただきました。 参考程度にご活用ください。 ※評価コメント レポートの完成度を高めるために、以下の点に留意 レポートで挙げたサービスの内容や意義について、 実際にある図書館の事...
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八洲学園大学<図書館情報技術論 第2回課題>2022年春期
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八洲学園大学2022年春期 図書館情報技術論第2回課題です。 評価 A、最終評価 優 をいただきました。 参考程度にご活用ください。 <レポート内容> 設問1. 日本図書館協会(JLA)の公共図書館リンク(https://www.jla.or.jp/link/link/tabid/172/default.aspx)から、全国の...
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八洲学園大学<図書館情報技術論 第1回課題>2022年春期
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八洲学園大学2022年春期 図書館情報技術論第1回課題です。 評価 A、最終評価 優 をいただきました。 参考程度にご活用ください。 <レポート内容> 設問1. 図書館業務システムが備えるべき機能について、簡潔に説明しなさい。 設問2. 館内機器(入退館機、自動貸出機等)...
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八洲学園大学<図書館制度・経営論 第2回課題>2022年秋
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八洲学園大学2022年秋図書館制度・経営論第2回課題です。 評価 A、最終評価 優 をいただきました。 参考程度にご活用ください。 <レポート内容> 図書館を支える法制度・政策について、下記の例を参考に具体的テーマを1つ設定し、実際の図書館現場との関わりを意識しなが...
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八洲学園大学<図書館制度・経営論 第1回課題>2022年秋
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八洲学園大学2022年秋図書館制度・経営論第1回課題です。 評価 A、最終評価 優 をいただきました。 参考程度にご活用ください。 <レポート内容> 図書館、とりわけ公共図書館の経営を考える上で、それに類似する、あるいは競合する施設・サービスと比較し、公共図書館なら...
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八洲学園大学<図書館概論 第2回課題>2021秋
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八洲学園大学2021年秋図書館概論第2回課題です。 評価 A、最終評価 優 をいただきました。 参考程度にご活用ください。 <レポート内容> ・教科書及び他の情報源を参照し、以下の設問にそれぞれ解答してください。 ・各設問の文字数は400〜700字程度とする。要点を簡潔に...
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八洲学園大学<図書館概論 第1回課題>2021秋
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八洲学園大学2021年秋図書館概論第1回課題です。 評価 A、最終評価 優 をいただきました。 参考程度にご活用ください。 <レポート内容> ・教科書及び他の情報源を参照し、以下の設問にそれぞれ解答してください。 ・各設問の文字数は400〜700字程度とする。要点を簡潔に...
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