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  • 明星大学 通信教育部 道徳の理論と指導法 1単位目
  • 【課題】 1、学習指導要領における道徳教育の考え方について説明せよ。 2、現代社会の道徳的な課題を任意に一つ取り上げ、その課題を道徳教育と関係付けながら、道徳教育の必要性および責務を論じなさい。 【課題】 1、道徳教育の考え方について学習指導要領の
  • 550 販売中 2020/11/19
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  • 明星大学、通信教育、初等国語科教育法2単位目、PB2110、2020作成
  • 【課題】 2017年(平成29)告示の学習指導要領の目指す理念を捉え、これからの国語科教育の目標と内容、学習指導の方向についてまとめましょう。 【講評】 細かな解説文やキーワード等が含まれ、よくまとめられています。 テキストの内容を自分のものとしている
  • 550 販売中 2020/11/18
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  • 明星大学 通信教育部 道徳の理論と指導法 2単位目
  • 【課題】 自分が志望する校種の児童・生徒を学習者(学年は任意に設定して良い)と想定し、道徳科で展開したい学習内容を構想せよ。 【講評】 教材設定から、ねらい、具体的な学習内容まで、構成できています。 おおよそ指導案を書くような課題内容であり、実践経
  • 550 販売中 2020/11/19
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  • 明星大学 通信教育部 英語 PB1040 1単位目
  • 【課題】 1.小学校に外国語(英語)教育が導入されるようになった経緯を踏まえた上で『小学校学習指導要領(2017年告示)』で示されている「外国語活動」および「外国語」の目標と、今後育成を目指す資質・能力・指導上の留意点についてまとめなさい。 2.学習者はど
  • 550 販売中 2021/01/18
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  • 明星大学 通信教育部 介護等体験の代替措置 レポート課題1
  • 【課題】 「交流および共同学習」について説明しなさい。(説明に際しては、交流および共同学習を実践する意義、または必要性について、根拠を明らかにして説明すること)。また、自分が担任する学級に「交流および共同学習」の対象児がいる場合の配慮事項を、「交流および共同
  • 550 販売中 2021/05/27
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  • 明星大学、通信教育部、特活と総合的学習の指導法1単位目、PA3120
  • 【課題】 1、学校教育において、教科外活動(ここでは特別活動と総合的な学習の時間)の必要性と教育的意義について述べよ。 2、特別活動と総合的な学習の時間の共通点と相違点をまとめなさい。 【講評】 1、必要性・意義について認識があることが見られます。
  • 550 販売中 2020/11/18
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  • 明星大学 通信教育部 介護等体験の代替措置 レポート課題2
  • 【課題】 「通級による指導」について説明しなさい。また、「通級による指導」を受けている児童生徒が自分の学級に在籍していた場合、担任としてどのような指導上の配慮が必要だと考えるか、連携的視点も含めて、具体的に記述しなさい。 〇2021年度介護等体験の代替
  • 550 販売中 2021/05/27
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  • 明星大学 通信教育部 英語 PB1040 1・2単位目セット
  • 1単位目 【課題】 1.小学校に外国語(英語)教育が導入されるようになった経緯を踏まえた上で『小学校学習指導要領(2017年告示)』で示されている「外国語活動」および「外国語」の目標と、今後育成を目指す資質・能力・指導上の留意点についてまとめなさい。 2
  • 990 販売中 2021/01/18
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  • 明星大学 通信教育部 初等教育実習指導 PB3160 2020作成
  • 【課題】 1、教育実習において、実習生が学習指導案を作成することの意義について説明し、実習生としてどのように学んで作成していくか考えを述べなさい。 2、教育実習生として、実習校の先生方に対して、どのような姿勢や心構えで関わっていけばよいか説明しなさい。さら
  • 550 販売中 2020/11/20
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