資料:3件
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算数② 姫路大学 合格レポート
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算数 設題2 姫路大学 〈問題解決学習の4つのプロセス(「問題の掲示」・「自力解決」・「解決の練り上げ」・「振り返り/評価問題」)の内、「自力解決」から「解決の練り上げ」の流れを考察し、その学びがもたらす効果について具体的な授業場面を例に挙げて述べてください。...
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教育制度・行政論② 姫路大学 合格レポート
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教育制度・行政論 設題2 姫路大学 〈教育行政機関と学校の関係について述べなさい。〉 1489字 参考文献あり
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