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資料:18件
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14-① 児童や家庭に対する支援と児童・家庭福祉制度 〔評価B〕
- 日本知的障害者福祉協会 社会福祉士養成所の第3学期提出レポートです。 科目「児童や家庭に対する支援と児童・家庭福祉制度」 課題「児童相談所における児童虐待の対応について説明しなさい。」 評価：B
550 販売中 2018/07/03- 閲覧(2,900)
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13-① 障害者に対する支援と障害者自立支援制度 〔評価C〕
- 日本知的障害者福祉協会 社会福祉士養成所の第3学期提出レポートです。 科目「障害者に対する支援と障害者自立支援制度」 課題「あなたの居住する（「勤務する」でもよい）区市町村の「障害福祉計画」（障害者総合支援法）の概要を整理し、その意義と課題について論じなさい。」...
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12-① 高齢者に対する支援と介護保険制度① 〔評価A〕
- 日本知的障害者福祉協会 社会福祉士養成所の第3学期提出レポートです。 科目「高齢者に対する支援と介護保険制度①」 課題「高齢者の生活支援にあたって、支援者としての基本的態度と社会福祉士の役割について、あなたの考えを述べなさい。」 評価：A
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7-③ 相談援助の理論と方法③ 〔評価B〕
- 日本知的障害者福祉協会 社会福祉士養成所の第3学期提出レポートです。 科目「相談援助の理論と方法③」 課題「相談援助における専門的な援助関係の形成や面接の技法について説明し、支援者としての基本的態度や姿勢について、あなたの考えを述べなさい。」 評価：B
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8-② 地域福祉の理論と方法② 評価A
- 日本知的障害者福祉協会 社会福祉士養成所の第1学期提出レポートです。 科目「地域福祉の理論と方法②」 課題「地域における現状と課題、それに対応する福祉実践を取り上げ、その実践を地域福祉の推進方法から整理し、その実践に対するあなたの考えを述べなさい。」 評価：A
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8-① 地域福祉の理論と方法① 評価C
- 日本知的障害者福祉協会 社会福祉士養成所の第1学期提出レポートです。 科目「地域福祉の理論と方法①」 課題「日本における社会福祉の発展過程の中で、地域福祉の基本的考え方（人権尊重、権利擁護、自立支援、地域生活支援、地域移行、社会的包摂等）はどのように具現化されて...
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7-② 相談援助の理論と方法② 評価C
- 日本知的障害者福祉協会 社会福祉士養成所の第1学期提出レポートです。 科目「相談援助の理論と方法②」 課題「生活モデル、ストレングスモデルについて説明し、これらのモデルに対するあなたの考えを述べなさい。」 評価：C
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4-② 現代社会と福祉② 評価B
- 日本知的障害者福祉協会 社会福祉士養成所の第1学期提出レポートです。 科目「現代社会と福祉②」 課題「諸外国における福祉政策の特徴を整理したうえで、日本の福祉政策と比較し、今後の課題について述べなさい。」 評価：B
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4-① 現代社会と福祉① 評価A
- 日本知的障害者福祉協会 社会福祉士養成所の第1学期提出レポートです。 科目「現代社会と福祉①」 課題「日本の戦後における社会福祉の歴史的展開と、現代の社会福祉の課題について述べなさい。」 評価：A
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6-② 相談援助の基盤と専門職②
- 日本知的障害者福祉協会 社会福祉士養成所の第1学期提出レポートです。 科目「相談援助の基盤と専門職②」 課題「日本社会福祉会の倫理綱領・行動規範を参考にして、社会福祉士に求められる倫理について、あなたの考えを述べなさい。」 評価：B
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6-① 相談援助の基盤と専門職①
- 日本知的障害者福祉協会 社会福祉士養成所の第1学期提出レポートです。 科目「相談援助の基盤と専門職①」 課題「近代社会における「ソーシャルワークの源流」といわれる動きとその発展について簡潔にまとめ、現代社会におけるソーシャルワークの課題について、あなたの考えを述...
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3-① 社会理論と社会システム
- 日本知的障害者福祉協会 社会福祉士養成所の第1学期提出レポートです。 科目「社会理論と社会システム」 課題「少子高齢化の要因とその対策について述べなさい。」 評価：A
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