資料紹介

ご覧いただきありがとうございます。
2018年度に提出し、一発で合格の評価をいただきました。
ぜひ参考にしてみてください！

PL2020知的障害者の生理・病理１単位目
参考文献『発達障害児の病理と心理　改訂版』（培風館）

【１単位目レポート課題】
発達障害の定義を説明しなさい。また、具体的な発達障害を挙げてその障害を引き起こす原因仮設を述べなさい。また、知的発達障害は様々な発達障害に併存することが多い。同様に視覚障害や聴覚障害にも知的発達障害が重複することがある。どのように鑑別したらよいだろうか。

【講評】
独自の視点でまとめられています。

資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

PL2020 知的障害者の生理・病理 １単位目
【参考文献】
『発達障害児の病理と心理 改訂版』（培風館）
【１単位目レポート課題】
発達障害の定義を説明しなさい。また、具体的な発達障害を挙げてその障害を引き起こ
す原因仮設を述べなさい。また、知的発達障害は様々な発達障害に併存することが多い。
同様に視覚障害や聴覚障害にも知的発達障害が重複することがある。どのように鑑別し
たらよいだろうか。
【講評】
独自の視点でまとめられています。
【レポート本文】
このレポートでは、発達障害の定義を述べ、発達障害の中でも自閉症を取り上げてそ
の発生原因について考える。また、併存ずる知的発達障害をどのように鑑別したらよい
のか述べる。
まず初めに、発達障害の定義を述べる。障害には視覚障害、聴覚障害、肢体不自由な
どがあり、これらの障害のうち乳幼児期から青年期までの発達期に認められた障害が発
達障害と総称される。アメリカ公法によると、「発達障害という用語は、次のような重
度・慢性の障害を持つ者を意味している。(A)精神的障害または身体的障害を持ってい
る者または精神的障害と身体的障害...

コメント0件