資料:9件

  • 【東京福祉大学】 1760 健康科学
  • 【設題1】健康を維持するための食事について述べよ。 身体を健康的に活動させるためには、基礎代謝量に加えて、活動に必要なエネルギー源を摂取し、さらに、身体を構成する細胞の形成、情報伝達、生理活動を維持するための栄養素を、適切に摂取しなければならない。栄養素は化...
  • 220 販売中 2017/04/28
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  • 【東京福祉大学】 1072 健康・スポーツ 評価A
  • 【設題1】 わが国の現代における健康観を過去の健康観の変遷を踏まえて述べよ。 わが国における「健康観」は、時代と共に常に変化してきた。健康観は、その当時の思想や社会の変化を顕著に表している。例えば、家族構成、教育制度、自由市場・資本主義の経済、労働環境を保証し...
  • 220 販売中 2017/07/03
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  • 【東京福祉大学】 1770 情報機器の操作I 評価A
  • 【設題1】コンピュータおよびインターネットの発達の歴史と現状についてまとめ、今後のインターネットの展望について論ぜよ。 今日では、インターネット、コンピュータ、スマートフォンがなければ、社会が成り立たない高度情報化社会の中に私たちはいる。私たちは娯楽から個人...
  • 220 販売中 2017/09/04
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  • 【東京福祉大学】 1790 乳幼児の脳機能 評価A
  • 【設題1】乳幼児期における脳の発達と刺激提示の重要性について述べよ。 乳幼児期は脳の基本形成に、幼児期は脳機能の発達に重要な時期であり、適切な刺激の提示と栄養素の供給が欠かせない。人体の大部分の機能をコントロールする脳について、その構造と機能分化について述べ...
  • 220 販売中 2017/12/19
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  • 【東京福祉大学】7051 乳児保育II
  • 【設題1】 保育所における乳児保育の課題について述べよ。 保育のあり方は、社会の変化と密接に関係している。今日の地域社会の弱体化から浮かび上がる子育て中の親の孤立感や育児不安等の状況に目を向け、様々な個性をもつ乳児への保育や様々な状況を抱える保護者への支援につ...
  • 220 販売中 2018/02/23
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  • 【聖徳大学院】児童生理学特論 課題1.2.3 評価A
  • 第一課題 脳・神経系の発達・分化を胎児期、乳児、幼児期から述べ、子どもの発達(例えば原始反射、微細運動など)に合わせて説明しなさい。 脳は、生後からだの諸器官の機能が分化、成熟していくための中枢であり、感覚器を通して受け入れた情報をここでの分析、統合、判断...
  • 220 販売中 2023/05/26
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  • 【聖徳大学院】教育心理学特論 第一・二課題 評価S
  • 第一課題 知的好奇心を喚起する条件を3つあげ、それぞれに対応する実験、授業、或いは保育指導の具体例を通して、指導効果を論じなさい(第3、4講)。 人間は生まれながらにして勤勉で自ら進んで環境との相互交渉を求め、それによって自分が有能であることを追求したいと思い...
  • 220 販売中 2023/05/30
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  • 【聖徳大学院】育児相談特論 第一・二課題 評価S
  • 第一課題 育児不安の実態と背景について、諸調査を考察し、論じなさい。 近年、少子化の発展や児童虐待の底流には若い母親たちが子育ては大変だ、子育てに自信を持てないなど、母親たちの育児への不安感情の蓄積が一つの要因としてある。母親たちが育児に自信を無くし、育児の相談...
  • 220 販売中 2023/05/30
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  • 【聖徳大学院】保育学基礎論 第一課題 評価S
  • 第一課題 スタディ・ガイド第1回〜第8回の各回にある「学習と研究の課題」の中から5題を選んで、各800字程度でまとめてください。ただし、同じ回から1題以上選ぶことはできません。参考文献は字数に含みません。 講義回:第1回 課題3:人間形成にとって大切な原則をまとめ、...
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