misohanさんの資料 / タグ / 子ども
資料:8件
-
⑤-1 2022年度 佛教大学通信教育課程 特別支援学校教諭免許2種 重複障害教育総論
- 脳性疾患に起因する重度の知的障害と重度の肢体不自由がある「重複障害児」を想定して、自立活動の具体的な指導について述べなさい。 本時『プールとしゃぼん玉で夏を感じよう』では複数の重複障害児に対して夏期限定でプールの水に触れさせる、しゃぼん玉の飛ぶ様子を見させるな...
550 販売中 2023/11/22- 閲覧(447)
-
24特別活動第2課題
- 中高等学校の特別活動の実践(第4,5,7章)を読んだ上で、思春期における「特別活動」の教育的役割について考察しなさい。
- 550 販売中 2016/09/09
- 閲覧(1,304)
-
23特別活動第1課題
- 戦後から今日にいたるまでの、中・高等学校教育過程における「特別活動」の歴史的変遷(第1～3章)についてまとめなさい。
- 550 販売中 2016/09/09
- 閲覧(1,433)
-
13教育行政学第1課題
- 教育を受ける権利の保障は、どのようにあるべきか。自由に論じなさい。ただし、法的根拠を踏まえたものであること。
- 550 販売中 2016/09/07
- 閲覧(1,472)
-
11道徳教育の研究第1課題
- なぜ道徳教育は必要か。
- 550 販売中 2016/09/07
- 閲覧(1,423)
-
10教育社会学第2課題
- 学校にはどのような病理的問題が生じているか。
- 550 販売中 2016/09/07
- 閲覧(1,400)
-
2教育内容論第2課題
- 学力の定義を明らかにしてください。さらに、学力をめぐってどのような問題が生じているのか、具体例をとりあげて説明してください。
- 550 販売中 2016/09/06
- 閲覧(1,128)
-
8教育心理学第2課題
- (2問のうち1問選ぶこと。選んだ課題の記号を○で囲むこと) A.「問題行動」を考える視点、そのメカニズムと現れ方について論述しなさい。 ○B.「発達障害への理解」について論述しなさい。
- 550 販売中 2016/09/06
- 閲覧(1,271)
