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資料:8件

  • 地誌 ベトナムを知る
  • 大学の本授業を受けるにあたり、ベトナムの地誌に要点を絞って取り組んできたレポートです。書籍をよく読んでいることが伺えるようなまとめ方として高く評価を受けました。「S評価」です。そのまま引用せず、作り方をご参考してください。
  • 660 販売中 2021/01/28
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  • 地理概説Ⅰ 地域調査 実践報告
  • ある大学でのレポート課題で掲示したテーマに取り組み、S評価を得ています。 内容に一部、作成者のプライバシーが分かってしまうため加筆・写真は抜いております。 あくまで地域調査のレポートのまとめ方として、参考にしてください。無断引用は断じてありませんが、こ
  • 660 販売中 2021/02/12
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  • 日本史Ⅰ 歴史的背景をみる
  • 大学のあるレポート課題です。私なりにまとめたこの内容がS評価となっています。ぜひ参考にしてください。 自らが歴史的に重要だと思うできごとを取り上げて、①それについて概要を示すとともに、②そのできごとの歴史的背景と③その出来事がもたらした状況、④なぜそれを
  • 660 販売中 2021/02/12
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  • 地理歴史科指導法Ⅱ テーマ
  • 大学の本授業を受けるにあたり、指定されたテーマで①学習目標・②学習内容・③学習方法のそれぞれについて、あなたが 実際の授業づくりで重視したいことをレポートにまとめ、それを反映させたことが明確な単元指導計画案・学習指導案・教材を作成すること。このテーマに沿って
  • 660 販売中 2021/01/28
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  • 地理歴史科指導法Ⅰ テーマ1
  • 大学の本授業を受けるにあたり、指定されたテーマで①従来の学習指導要領と比較しながら説明し、②それらの特徴をもつ次期学習指導要領を、あなたが学んだ時期の学習指導要領との比較や、あなた自身の地理歴史科教育体験から評価しなさい。というテーマに沿って私自身の経験を盛り...
  • 660 販売中 2021/01/28
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  • 地理概説Ⅰ
  • 大学指定のテキストを熟読した上で要点をまとめるためのレポート作成になります。大学での課題で評価は、「S評価」でした。足りない点が少々ありましたが、我ながら十分にまとめるように努力した内容ですので、あくまでご参考ください。
  • 660 販売中 2021/01/28
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  • 日本史Ⅰ
  • 大学の本授業を受けるにあたり、指定されたテーマ"自らが歴史的に重要だと思うできごとを取り上げて、①それについて概要を示すとともに、②そのできごとの歴史的背景と③その出来事がもたらした状況、④なぜそれを重要だと思ったかの4点について述べる"に沿って私なりに取り組
  • 660 販売中 2021/01/28
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  • 地誌概論
  • 大学指定のテキストを熟読した上で要点をまとめるためのレポート作成になります。大学での課題で評価は、「A評価」でした。足りない点がありましたが、我ながら十分にまとめるように努力した内容ですので、あくまでご参考ください。
  • 660 販売中 2021/01/28
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