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【明星大学】英文法 過去問&解答例 10問
- 明星大学通信教育部教育学科 英語科 英文法 テストの過去問集です。 計10回分の過去問の問題と解答例になっています。 2016年12月時点から過去2年の過去問をチェックしていますが、 過去問の出題傾向は変わっておりません。 少しでも、テスト合格の一助
1,100 販売中 2015/09/10- 閲覧(4,115)
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【明星大学】健康・スポーツ科学論 2単位目合格レポート
- 明星大学通信教育部教育学科 健康・スポーツ科学論 2単位目の合格レポートです。 課題は『高齢期における、加齢による体力変化について説明し、健康維持のためにどのような運動を行ったらよいか、述べなさい。』です。 少しでも、これから提出される方の参考になると幸いです
- 550 販売中 2015/09/09
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【明星大学】健康・スポーツ科学論 1単位目合格レポート
- 明星大学通信教育部教育学科 健康・スポーツ科学論 1単位目の合格レポートです。 課題は『生涯学習の観点から、これからの日本社会におけるスポーツの必要性について述べなさい。』です。 少しでも、これから提出される方の参考になると幸いです。
- 550 販売中 2015/09/09
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教職実践演習 2単位目(合格)
- 明星大学通信教育部教育学科 教職実践演習 2単位目の合格レポートです。 課題は 『1.子どもの目線に立った学級経営と生徒指導とは何か。その在り方について、教育実習や学校ボランティアなど教育・保育現場での体験を踏まえ具体的に論じなさい。 2.学習指導等における柔
- 770 販売中 2016/03/15
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【明星大学】生徒・進路指導論 1単位目合格レポート
- 明星大学通信教育学部教育学科 生徒・進路指導論 1単位目の合格レポートです。 課題は『生徒を取り巻く現代社会の多様性、急速な変化、生徒の成長発達を踏まえた上で、教科指導や学級活動、特別活動等において、「生きる力」「自己指導(能)力」の育成をどのように考え、
- 550 販売中 2015/09/09
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【明星大学】異文化理解2 過去問&解答例 11問
- 明星大学通信教育部教育学科 英語科 異文化理解2 テストの過去問集です。 計11回分の過去問の問題と解答例になっています。 2016年12月時点から過去2年の過去問をチェックしていますが、 過去問の出題傾向は変わっておりません。 少しでも、テスト合格
- 1,100 販売中 2015/09/10
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【明星大学】英米文学2 2単位目合格レポート
- 明星大学通信教育部教育学科 英米文学2 2単位目の合格レポートです。 課題は『教科書に引用されている次の1)～6)の中から2問選択し、それぞれ日本語1000字程度にまとめよ。』です。 そのうちの2)The Solitary Reaperと3)Letter to
- 550 販売中 2015/09/09
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教職実践演習 1単位目(合格)
- 明星大学通信教育部教育学科 教職実践演習 1単位目の合格レポートです。 課題は 『1.実践的指導力について、あるべき教師の資質能力と自分自身のそれを比較し、具体的に省察しなさい。 2.教員は同僚教員と協働すると共に、保護者や地域との連携を図り、子どもたちの教育
- 770 販売中 2016/03/15
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【明星大学】英語科教育法2 1単位目合格レポート
- 明星大学通信教育学部教育学科 英語科教育法2 1単位目の合格レポートです。 課題は『(1)次のア、イにそれぞれ200字程度で答えなさい。 アESLとEFLとの違いは何か。 イ語彙を増やすための活動には、どのようなものがあるか。 (2)grammar trans
- 550 販売中 2015/09/09
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【明星大学】道徳教育の指導法(中学校) 2単位目合格レポート
- 明星大学通信教育部教育学科 道徳教育の指導法(中学) 2単位目の合格レポートです。 課題は『1.「道徳の時間の指導」について次の問に答えなさい。 ①「道徳の時間の指導」は何をする時間か明らかにしなさい。 ②「道徳の時間の指導」で読み物資料を使った場合と「国語科
- 550 販売中 2015/09/10
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【明星大学】健康・スポーツ科学論 過去問&解答例 10問
- 明星大学通信教育部教育学科 健康・スポーツ科学論 テストの過去問集です。 計10回分の過去問の問題と解答例になっています。 2016年12月時点から過去2年の過去問をチェックしていますが、 過去問の出題傾向は変わっておりません。 難関と言われる単
- 1,320 販売中 2015/09/10
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【明星大学】英語科教育法3 1単位目合格レポート
- 明星大学通信教育学部教育学科 英語科教育法3 1単位目の合格レポートです。 課題は『リプロダクションとはどのような学習活動なのか説明しなさい。また、教科書を使った授業の流れにおいて、どのように導入すべきか、具体例を挙げて説明しなさい。また、その説明に沿った自分
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