資料:16件

  • 佛教大学 S0527学校教育課程論 試験6題x解答
  • 佛教大学通信教育課程 S0527学校教育課程論 試験対策 6題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変換...
  • 550 販売中 2014/01/27
  • 閲覧(5,599) コメント(1)
  • 佛教大学 S0842重複障害・軽度発達障害児の指導法 試験6題x解答
  • 佛教大学通信教育課程 S0842重複障害・軽度発達障害児の指導法 試験対策 6題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増...
  • 1,650 販売中 2013/12/24
  • 閲覧(6,572) コメント(2)
  • 佛教大学S0842重複障害・軽度発達障害児の指導法 第二設題
  • 佛教大学通信教育課程 S0842重複障害・軽度発達障害児の指導法 第二設題レポートです。 『自閉症の3つの基本特性について説明し、その特性を踏まえた指導や支援について具体的に述べなさい。』 2013年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!
  • 1,650 販売中 2013/12/17
  • 閲覧(3,549)
  • 佛教大学 S0620家庭科教育法
  • 佛教大学通信教育課程 S0620家庭科教育法 レポートです。 『テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫(13項目)の中から、2つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。』 2013年度 B判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!
  • 550 販売中 2013/09/27
  • 閲覧(4,252)
  • 佛教大学 S0606美術概論Ⅰ
  • 佛教大学通信教育課程 S0606美術概論Ⅰ レポートです。 『1.テキスト第5章(p.58~p.81)を要約し、平成20年度版小学校学習指導要領・図画工作について概説すること。 平成20年度版小学校学習指導要領(上記要約)にはどのような意義があるのかについて自身の主張を述べること。その...
  • 550 販売中 2013/08/22
  • 閲覧(3,719)
  • 佛教大学 S0618算数科教育法 試験6題x解答
  • 佛教大学通信教育課程 S0618算数科教育法 試験対策 6題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変換を...
  • 770 販売中 2013/08/22
  • 閲覧(4,463)
  • 佛教大学 S0838肢体不自由児の指導法
  • 佛教大学通信教育課程 S0838肢体不自由児の指導法 レポートです。 『肢体不自由児教育における「自立活動」について論じなさい。』 2013年度 B判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!
  • 1,650 販売中 2013/08/21
  • 閲覧(5,178)
  • 佛教大学 S0618算数科教育法
  • 佛教大学通信教育課程 S0618算数科教育法 レポートです。 『①算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(1,600字程度)。 ②数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上...
  • 550 販売中 2013/07/25
  • 閲覧(3,148) 1
  • 佛教大学 S0532生徒指導・進路指導の研究 試験6題x解答
  • 佛教大学通信教育課程 S0532生徒指導・進路指導の研究 試験対策 6題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のため...
  • 550 販売中 2013/07/24
  • 閲覧(3,967)
  • 佛教大学 S0840視覚障害教育総論 試験6題x解答
  • 佛教大学通信教育課程 S0840視覚障害教育総論 試験対策 6題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変...
  • 1,650 販売中 2013/07/17
  • 閲覧(5,508)
  • 佛教大学 S0840視覚障害教育総論
  • 佛教大学通信教育課程 S0840視覚障害教育総論 レポートです。 『視覚障害児(盲児、弱視児)の指導法について、自立活動の指導内容および視覚障害児のための教材・教具に着目して説明せよ。』 2013年度 B判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!
  • 1,650 販売中 2013/07/09
  • 閲覧(3,684) 1
  • 佛教大学 S0616国語科教育法 第一設題
  • 佛教大学通信教育課程 S0616国語科教育法 第一設題レポートです。 『国語科授業の計画と評価について述べよ。』 2012年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!
  • 550 販売中 2013/06/27
  • 閲覧(3,776)

新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
一括アップロード
管理ツールで資料管理
資料の情報を統計で確認
資料を更新する
更新前の資料とは?
履歴を確認とは?