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資料:8件
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聖徳大学_通信教育部_保育科_保育内容・言葉_【S評価】
- 課題：幼稚園や保育所では遊びを中心とした生活を大切にしています。その中で言葉の育ちを援助していくために、保育者が考えておきたいことはたくさんありますが、2点あげて、詳しく説明しなさい。自分が保育者としてかかわるつもりで具体的に述べましょう。 評価：S
550 販売中 2017/02/21- 閲覧(3,019)
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聖徳大学_通信教育部_保育科＿児童家庭福祉_レポート【A評価】
- 課題：児童福祉法第36条から44条2に書かれている児童福祉施設名を条文の順にしたがってあげなさい。そして、個々の施設について簡単に説明しなさい。つぎに、これらの施設のうち社会福祉法に定められている第一種社会福祉事業に該当する施設名を5つあげなさい。 評価：Ａ
- 550 販売中 2015/05/11
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聖徳大学_通信教育部_保育科＿教職入門_事後レポート【合格】
- 課題：これからの教師（保育者）にはどのようなことが求められると思いますか。今日の教育をめぐる問題を任意に取り上げ、それとの関連であなたの考えを述べなさい。
- 550 販売中 2014/11/27
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聖徳大学通信教育部_保育科＿発達心理学レポート【A評価】
- 課題：ボウルビィ（Bowlby）の提唱した愛着理論を説明し、愛着形成が発達に及ぼす影響について論じなさい。 評価：A
- 550 販売中 2014/11/04
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聖徳大学通信教育_保育科＿保育内容・健康_レポート_第1課題【A評価】
- 課題：基本的生活習慣をしつける際の導入、くり返し、習慣化につき、食事・睡眠・排泄の習慣について、最も重要な点を挙げて考察せよ 評価：A
- 550 販売中 2014/08/28
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聖徳大学通信教育_保育科＿保育原理Ⅰレポート【B評価】
- 課題：幼稚園教育と保育所保育それぞれの教育（保育）の目的と内容について、共通点と相違点を明確にしながら説明しなさい。 評価：B
- 550 販売中 2014/01/22
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聖徳大学通信教育_保育科＿保育原理レポート【A評価】
- 課題：モンテッソーリの保育（教育）について述べなさい。 評価：A
- 550 販売中 2013/08/15
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聖徳大学_通信教育_保育科＿生物学レポート【S評価】
- 課題：食物連鎖について述べなさい。 評価：S
- 550 販売中 2013/04/10
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