うでげるげさんの資料 / タグ / 国語
資料:5件
-
国語科指導法Ⅰ １
- 国語科とは、どのような力（学力）の習得をめざす教科か
330 販売中 2014/04/07- 閲覧(1,213)
-
国語科指導法Ⅰ ２
- 学習指導案例において、「児童観」「教材観」「指導観」はどのようなつながりで記述されているか述べなさい
- 330 販売中 2014/04/07
- 閲覧(1,310)
-
小学校 第４学年 国語科学習指導案 ごんぎつね
- 国語科学習指導案 小学校 指導者名 １ 対象 第４学年 組 名 ２ 日時 令和 年 月 日 曜日 第 校時 ：～： ３ 場所 ４年 組教室 ４ 単元名・教材名 単元名 自分の読みを持って交流しよう 教材名「ごんぎつね」 ５ 単元について (1) 学習内容や教材の特性と留意点 この物語の主...
- 330 販売中 2023/04/11
- 閲覧(591)
-
小学校 第２学年 国語科学習指導案 スイミー
- 国語科 学習指導案 学校名 指導者名 １ 対象 第２学年 組 名 ２ 日時 令和 年 月 日 曜日 第 校時 ：～： ３ 場所 ２年 組教室 ４ 単元名・教材名 単元名「お話を読んで、かんそうを書こう」 教材名「スイミー」 ５ 単元について (1) 児童の実態と本単元で身に付けたい力 第２...
- 330 販売中 2023/04/14
- 閲覧(1,233)
-
小学校 第４学年 国語科学習指導案 一つの花
- 国語科 学習指導案 小学校 指導教員 指導者 １ 対象 第４学年 組 名 ２ 日時 令和 年 月 日 曜日 第 校時 ：～： ３ 場所 ４年 組教室 ４ 単元名 物語を読んでしょうかいしよう 「一つの花」 ５ 単元について 児童はこれまで、４月の「白いぼうし」で学習のまとめとして音読劇をし...
- 330 販売中 2023/04/14
- 閲覧(683)
