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教育原論 第2設題 佛教大学通信教育レポート
- ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ ジョン・ロックの教育論はタブラ・ラサ説から始まる。タブラ・ラサとは、心のなかには生まれながら刻み付けられた観念や原理などはないという考え方である。この考えに従えば、子どもは生まれた時はまだ...
550 販売中 2011/06/24- 閲覧(1,117)
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100年後にむけての日本はどうあるべきか
- 「100年後にむけての日本又は日本人はどうあるべきか」 豊かな日本を創るための処方箋 １．市場原理を乗り越える経済の在り方 「やがては死ぬべき定めではあらうが、なかなか死なぬのが彼スミスである」。岩波文庫旧版の「国富論」を翻訳し終えたとき経済学の大家、大内兵衛が綴っ...
- 660 販売中 2011/06/28
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家訓の継承と権威化
- 家訓の継承と権威化 １．家訓の継承 我が家には過去４代に渡って守られている規則がある。それは「連帯保証人には絶対にならないこと」である。私が中学生のとき祖父から聞いたとき、なんだか拍子抜けというか、興醒めした記憶がある。家訓といえば、古めかしく、なんとなく格式高...
- 550 販売中 2011/06/28
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