資料:10件
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中学英語 指導案(1年)一般動詞Do you ~?
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第1学年 英語科学習指導案 平成○年○月○日 指導者○○○○ 1 単元Program3「シンガポールからのお客さん」 2 目標 ○ 一般動詞(play、speakなど)を使って、積極的に表現することができる。 (コミュニケーションへの関心・意欲・態度) ○ 一般動詞の文を正しく書き、読む...
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中学英語 指導案(1年)進行形What are you doing ?
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第1学年英語科学習指導案 平成○年○月○日 指導者 ○○○○ 1 題材 Program10 「A Busy and Happy Morning」 2 目標 ○ 現在進行形を使って積極的に表現することができる。 (コミュニケーションへの関心・意欲・態度) ○ 現在進行形を使って絵や写真の中の人物の描写ができ...
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中学英語 指導案(1年)複数形導入
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第1学年英語科学習指導案 平成○年○月○日 指導者 ○○○○ 1 題材名 Program4 キャンプの準備 2 目標 ものの数を表現したり、数や人物(名前)を尋ねるなどして、積極的にコミュニケーション活動 に取り組むことができる。 (コミュニケーションへの関心・意欲・態度)...
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中学英語 指導案(2年)比較級導入
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第2学年英語科(Advancedコース)学習指導案 指導者 ○○○○ 1 題材 Program8「Our school Life」 2 目標 ○ 比較級、最上級、同等比較を使って積極的に表現することができる。 (コミュニケーションへの関心・意欲・態度) ○ 身の周りの人やものを比べた文を正しく書き、読...
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中学英語 指導案(3年)受け身導入
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第3学年2組 英語科学習指導案 (Basicコース) 平成○年 ○月○日 指導者 ○○○○ 1 題材名 PROGRAM 3 Don’t Ask Me That Question ! 2 目標 その場に応じた表現を用いて,積極的にコミュニケーションを図ることができる。 (コミュニケーションへの関心・意...
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中学英語 指導案(2年)未来形be going to導入
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第2学年 英語科(Basicコース)学習指導案 指導者 ○○○○ 1 単元名 Program3「A trip to Australia」 2 目 標 ○ 〈be going to +動詞の原形〉〈will+動詞の原形〉〈have+動詞の原形〉を用いて、身の回りの事柄について積極的に表現することができる。 (コミュニケー...
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中学英語 指導案(1年)過去形導入
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第1学年 英語科学習指導案 平成○年 ○月○日 指導者 ○○ ○○ 1 単元名 Program7「A day at the Rodeo」 2 目 標 ○ 過去の出来事について、身の回りの事柄を積極的に表現することができる。 (コミュニケーションへの関心・意欲・態度) ○ 過去の文を正しく書き、読むこ...
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752 [初等図画工作科教育法] 合格レポート 1単位目
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752 初等図画工作科教育法(1単位目) ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ 1、テキスト内の「図画工作科教育の意義と目的」(第1章)について、1000字程度に大意要約せよ。 2、テキスト内の「学習指導案の作成に...
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752 [初等図画工作科教育法] 合格レポート 2単位目
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752 初等図画工作教育法 (2単位目) ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ 1、テキスト内の「図画工作科の内容と構成」について「共通事項」を中心に1000字程度に大意要約せよ。 2、テキスト内の「図画工作科...
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752 [初等図画工作科教育法] 合格レポート 2単位分
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752 初等図画工作科教育法 2単位分合格レポート (1単位目) ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ 1、テキスト内の「図画工作科教育の意義と目的」(第1章)について、1000字程度に大意要約せよ。 2、テキスト内...
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