資料:4件
-
算数科教育法 S0618 佛教大学 第１設題 Ａ判定 レポート
- 算数科教育の目標（２つの立場）と評価（行為動詞含む）について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ（1,600字程度)。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記...
660 販売中 2011/09/23- 閲覧(2,380)
-
S0620 佛教大学 家庭科教育法 第１設題 Ａ判定レポート
- テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫（１３項目）の中から、２つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。 家庭科授業づくりの工夫（１３項目）から、主に『①成長の自覚を促すガイダンス的な内容』『②食育の推進をねらった指導』『⑥基礎学力の定着と活...
- 1,100 販売中 2011/08/10
- 閲覧(4,589)
3
-
S0714 佛教大学 教育実習研究（小） 第１設題 Ａ判定レポート
- S0714 教育実習研究（小） 第１設題 教育実習をするにあたって留意すべきことを述べよ。 教育実習は、実習校のご厚意で受け入れていただいていることを、まず念頭におかなければならない。実習校に
- 550 販売中 2011/06/01
- 閲覧(3,184)
-
S0611 佛教大学 数学概論 第１設題 Ａ判定レポート
- １．自然数、整数、有理数、小数、実数のそれぞれの数の特徴について記し、続いてこれらの数の相互関係について記しなさい。 ２．立体における二面角と三面角について説明し、続いてアフィン変換と射影変換の法則が成り立つ現実場面を記しなさい。 ３．各種の量の特徴について整理...
- 660 販売中 2011/06/01
- 閲覧(4,111)
