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454 教育課程論 １単位目 合格レポート
------------------------------------＜レポート課題＞------------------------------------------
１ 教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。
２ 戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」のもつ意味との違いを中心にまとめなさい。
----------------------------------------------＜講評＞-----------------------------------------------------
教育課程の意味と学習指導要領のもつ意味が理解されています。
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１ 「教育課程...
それにあわせて、この資料は１行につき２５文字、１ページに３０行で作成してます。
ですので、３ページ分で所定のレポート用紙と同じ文字数×行数になります。
なお、課題が２つある場合で１つ目の課題が４５行で終わっているときは、
２つ目の課題を次ページ(４ページ目)の頭から書いています。
行数などをご確認のうえ参考になさってくださいね!!