資料:3件
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S0606美術概論
- 『図画工作科の学習指導において、「楽しい授業」、「わかる・できる授業」は、どのようにして構築されるのか、自分なりに両者を定義づけて述べなさい。その際、手段的美術教育論およびそれへの批判との関連づけを行うこと。』 日本の美術教育は、態度形成と能力形成という相反す...
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S0532生徒指導・進路指導の研究
- B評点
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S0105教育心理学(第２設題)
- A評点（所見：各適応機制の説明が丁寧で良い）
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