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資料:20件

  • 哲学概論 第1設題
  • テキストを読み進む内に生じる自分なりの疑問、批判を明確に述べよ。 最近テレビを見ていると、雑然とした知識が在るかどうかを競い合う番組にしばしばであう。そこでは、脈絡のない知識と呼ばれるものを知っているかどうかを競い合っているわけだが、本来、知識とはそのように体...
  • 550 販売中 2009/11/30
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  • 外国史2
  • 秦の天下統一の意義を述べよ。 ・秦以前の中国 かつての中国史は三皇・五帝の伝説で語られた。三皇は人間生活の発展の次第として、五帝は国家成立と完成の抱負として中国民族の文明発展観を表していた。 殷以前の中国では、村ぐらいの広さの小規模な国が、城壁に囲まれた都市国家と...
  • 550 販売中 2009/11/30
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  • 哲学概論 第2設題
  • カントの哲学を、それに至る歴史とともに要約せよ。 「あるものが存在するというのは最も基本的な属性である。神は完全なる存在だから、完全なる存在が最も基本的な属性を欠いているはずはない。したがって、神は存在するのだ」というのが、カントのいうところの「存在論的証明」...
  • 550 販売中 2009/12/02
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  • 倫理学概論 第2設題
  • カントの『純粋理性批判』を読んで、「純粋理性の根本法則」について知るところを書くこと。 カントは、自律の原理を「純粋実践理性の根本法則」として、「汝の意志の格率が常に同時に普遍的立法の原理として妥当しうるように行為せよ」としている。 この根本法則の個人的な主観的...
  • 550 販売中 2009/12/02
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  • 社会心理学
  • 「社会的性格」に関する学説を説明した上で、現代日本で共有されている「社会的性格」を例示しなさい。 「社会的性格」とは、元々はE.フロムが「自由からの逃走」で用いた概念である。フロムは、社会的性格を「1 つの集団の大部分の成員がもっている性格構造の本質的中核であり、...
  • 550 販売中 2009/12/01
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  • 社会心理学 第2設題
  • 「第9章 教育危機の社会心理」をまとめた上で、現代日本における「教育危機」を例示しなさい。 危機とは「秩序の大きな動揺」である。「秩序」とは安定性や平衡性を保っている状態であるが、様々なレベルの秩序がある。この中の社会秩序の動揺が社会的危機と呼ばれる。教育危機は...
  • 550 販売中 2009/12/01
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  • 経済学概論 第1設題
  • 我が国において、1990年代に至ってあらわになった「景気の自律性拡張のメカニズム」と「信頼の構造」とが壊されたという事態について、1)その実態を具体的に明らかにし、2)それをもたらした「源流」としての「構造改革」の思想・政策の核心的内容を説明せよ。 「景気の自律性拡...
  • 550 販売中 2010/01/29
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  • 経済学概論2
  • アメリカにおいておし進められてきた「新自由主義」政策が「貧困大国」を生み出した事態について、災害、医療、教育、戦争という「人のいのち」にかかわる四つの領域のどれかひとつの領域を選んで、その実態を詳しくつかみ、重要なことを整理してみよ。 「新自由主義」とは、さまざ...
  • 550 販売中 2010/01/29
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  • 日本仏教史
  • 奈良時代の仏教の特質を論ぜよ。 聖徳太子によって基礎付けられた仏教は、その後諸大寺の建立と留学僧の帰朝による諸宗の招来によって、躍進的な発展を遂げた。奈良時代に伝来した諸宗を総括して奈良の六宗と称する。六宗とは華厳、法相、三論、律、倶舎、成実である。 三論と成実...
  • 550 販売中 2010/01/29
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  • 国際政治学   第一設題
  • 国際政治経済学の理論(リアリズム・リベラリズム・マルキシズム・コンストラクティヴィズム)について説明しなさい。 国際政治経済学とは、複雑さを増した近年の世界情勢を、政治と経済を分離することなく統合的に把握し、将来にむけて平和な国際関係を構想しようという、1980年...
  • 550 販売中 2010/01/29
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  • 国際政治学 第2設題[1]
  • 以下の政策領域から1つを選択し、経済の論理と政治の論理がどのように作用しているか具体的に論じなさい。(1)安全保障 (2)貿易 (3)金融 (4)科学技術 (5)移民(6)経済発展と人権・民主化 (7)地球環境問題 経済とは、「市場を通じての資本配分メカニズム」と定義される。市場メカニ...
  • 550 販売中 2010/01/29
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  • 教育原論 第1設題
  • ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 ペスタロッチーは、子どもたちに経済的な自活の能力をつけさせ、健全な家庭生活が営まれることによって健全な家庭生活が生まれ、道徳的な人間が育成されると考えた。民衆の子どもたちはそれまでも教会に設置された学校...
  • 550 販売中 2010/01/29
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