kino77happyさんの資料 / タグ / 環境
資料:5件
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酸性雨 学習指導案
- 社会科（地理A）学習指導案 日時：平成21年○月○日（ ） 場所：○年○組教室 対象：○○高校 ○年○組 男子○名 女子○名 計○名 指導者： 印 単元名 現代社会の課題と国際協力 ねらい 内容知：地球的課題についての基礎的な知識を得る。 世界各地で起こっている諸問題が地球的...
550 販売中 2010/05/12- 閲覧(1,950)
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国士舘大学 人文地理概説
- 人口問題について 人口問題の考え方にはマルサスの過剰人口論がある。1798年に「人口の原理」で提唱したものだ。 マルサスは基本命題として人口は等級数的に増加し、食糧は等差級数的に増加すると考えた。社会の貧困や悪徳は社会矛盾よりも、人間の生物的特性による過剰人口によっ...
- 550 販売中 2010/05/12
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教育方法論 現代の学力問題
- 教育方法論‐現代の学力問題をどう捉え実践するか‐ 学力という教育用語は戦後になって使用されるようになった。その要因の一つは、学力を生みだす学校への民衆的規模での期待や要求の高まりである。もう一つは「何をどのように教えるのか」という研究や実践の自由を保障しようとし...
- 550 販売中 2011/07/22
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教科指導と生徒指導
- 教科指導と生徒指導‐小川＝宮坂論争の分析 教科指導とは、教授、学習指導という教育用語とほぼ同じものとして捉えられており、定義がほぼ一致している。生活指導というものは、多義的、人によって異なり、「小川・宮坂論争」という生活指導の概念をめぐる論争が出た。 「小川・宮...
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学習意欲・やる気
- 総合演習 テーマ「どうしたら子どもは勉強をするのか」 「馬を水辺に導くことはできるが、馬に水を飲ませることはできない」ということわざがある。どうにかしてあげたいという人がいても、本人の意志がそれを望まなければどうしようもないという例えだ。これを教育の場面に置き...
- 550 販売中 2011/07/22
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