資料:2件

  • プラトンの「洞窟の比喩」より、教育を考える
  • プラトンの『国家』より、「洞窟の比喩」から教育の基本的理念を考察した。比較的に簡略的にまとめたものであるので、レポートの参考程度にしてもらえると良い。
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  • ジェンダーと教育 ~作られる性~
  • 3つの図書を参考に、女性の生来的な区分と後天的な(教育による)ジェンダーライズについて考察した。 レポートなどの参考してもらえると良い。
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