資料:5件

  • ★学校と社会・学校の役割
  • 『学校と社会・学校の役割』 1.はじめに 経済の低迷,社会問題の多発、現在の日本社会は混沌としている。この原因は多々あるだろうが、わたしは各個人、各組織、そして社会がそれぞれの目的をうしない、それぞれの役割がわからなくなったためと考える。学校でもこれはあてはまる...
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  • 自然保護の倫理について環境保全型農業から
  • 自然保護の倫理について 環境保全型農業から 自然保護の倫理について 環境保全型農業から 私は里山の有効活用(持続的使用)について、里山の有効活用が、果たして自然のためのものであるか人間のためのものであるべきか考えた。有効活用と言うからには勿論人間のためのものと考...
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  • ★外来動物のペット化による動物たちへの被害
  • 外来動物のペット化による動物たちへの被害 外来動物のペット化による動物たちへの被害 近年、外来動物が飼い主に捨てられ、野生化するニュースがしばしば報道されている。人間は、自分の利益やまたは一時の興味のため、どんどん海外から動物を輸入し、ペット化をはかる。しかし...
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  • 自然保護に対する多様な認識とその再確認の必要性
  • 自然保護に対する多様な認識とその再確認の必要性 自然保護に対する多様な認識とその再確認の必要性 環境問題に対する認識が深まるにつれて、持続可能性や多様性、あるいは自然との共存という概念が注目されてきている。自然保護、あるいは環境保全への意識が高まる中、その対象と...
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  • ★同一性の命題
  • 『同一性の命題』について 『同一性の命題』について ハイデガーの「同一性の命題」 ハイデガーに、「同一性の命題」という小論がある。 まずハイデガーは、同一性の命題がA=Aという形式において表わされ、一般に最上位の思考法則と見なさ...
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