USER001さんの資料 / タグ / 問題
資料:6件
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教育社会学＿いじめ
- いじめ問題とは何かを明らかにし、その発生メカニズムと今日的な特質について述べよ 学校におけるいじめの問題では、最初に、なにがいじめなのかという定義の問題がある。 一応(１)子ども同士のからかいや冷やかし、(２)言葉での脅し、(３)暴力、(４)仲間はずれ（無視）などがあげ...
550 販売中 2010/08/02- 閲覧(2,535)
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コンピューター論＿IT
- コンピュータがこれからの我々の未来社会にもたらす可能性のある功罪を具体的に推測せよ。 コンピュータは、われわれの生活にかつてなかったような便利さ、快適さをもたらしてくれた。 一例を挙げれば銀行のオンラインシステムである。いまや二十四時間銀行を利用出来る時代が来よ...
- 550 販売中 2010/08/02
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教育社会学＿学歴社会
- 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。 進学率の向上は平成１６年度の統計でついに５０パーセントを上回るところまで来た。いまや日本の社会は高学歴社会である。 ところで、高学歴社会と学歴社会はすこ...
- 550 販売中 2010/07/29
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日本国憲法2
- 表現の自由について 表現の自由とは、人の内心の精神作用を、外部に向かって公表する精神活動の自由のことをいう。これは精神的自由権の典型とも言うべき権利である。 民主主義にあっては、政治上の意思決定は終局的には国民によってなされることとなるが、適切な意思決定をなすに...
- 550 販売中 2010/07/29
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社会と情報２
- 情報社会と現代人のあり方について 情報社会と現代人のあり方についてであるが、現代以前は情報社会ではなかったのかと言うと、実はずっと情報社会だったのである。 たとえば江戸時代。山奥の百姓はそれほど情報と言う物には縁が無かっただろう。しかし、江戸や大坂などの大都市...
- 550 販売中 2010/07/28
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日本国憲法１
- 法の下の平等について 「法の下の平等」がもつ意味について、若干の考察、特に後半は「国民」が持つ範囲が広がりを持つということに関して、それが定住外国人であり、日系人であったりすること、およびその意味について考察した。 法の下の平等とは、憲法で保障された人権の類型の...
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