資料:2件
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学習コーチング学概論 「学習意欲」
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幼児・児童の学習意欲を喚起するために、あなたは日常の子どもたちとのかかわりでどのような工夫をするか。コーチングの考えに基づいて論じなさい。 学習コーチング学概論～「学習意欲」 私は、普段から子どもたちの発見や会話などをきちんと考えること、認めることをしっかりとお...
550 販売中 2008/04/10- 閲覧(2,208)
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図画工作科指導案
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図画工作科指導案 単元名 『表札をプレゼントしよう！！』 題材目標 自分なりに表現方法を工夫し造形活動を行うことができる 材料を生かした造形活動を行うことで材料の持つ特性や性質を理解する 友人の造形物を鑑賞し、よさを感じ取ることができる プレゼントをする人への思い...
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