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資料:17件

  • 自由再生と系列位置効果
  • 目的 試験時には、ある程度の情報を覚え、そして思い出さなければならない。記憶には情報を覚えこむ符合化、情報を保持する貯蔵、情報を思い出す検索の3つの過程があり、試験の際に問われるのはこのうち主に検索である。論文試験をイメージすると分かりやすいかもしれないが
  • 550 販売中 2007/11/14
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  • 学級通信
  • ひまわり 第4号 2007.5.8 新しいクラスに私を含めたクラス全員がなじんできたように思います。先日、6月に行う社会見学に向けて班を作りました。各班の班長は右の表の5人におまかせする事になりました。みんなで協力して楽しい社会見学をできるようにしたいですね
  • 550 販売中 2007/06/03
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  • 修学旅行の企画書
  • 企画書 目的: 「日本の歴史と文化に触れる」 目的地: 関西方面(京都・奈良・大阪) 移動手段: バス 集合: 5月14日(月) 午前6:00(時間厳守) 信州第三小学校校庭集合 解散: 5月16日(水) 午後20:30 信州第三小学校校庭にて解散 引
  • 550 販売中 2007/07/16
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  • 処理水準
  • 我々は普段、何気ない他者の行動から知らないうちに行動や仕草を学び、それを自然と身につけている。言葉の学習や食事のマナー、話し方まで自然と学んでいるという事はしばしば起こる。このように、学習しようとする意図や動機付けなしに生起する学習を偶発学習という。この偶発学...
  • 550 販売中 2007/07/30
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  • SD法
  • 目的 企業の開発や販売者は常に消費者の要求を満たさなければならない。そのため、消費者が何を望み、何を好むのかを的確に判断する方法が必要になってくる。そこで、消費者が様々な概念に対しどのような評価をするのか
  • 550 販売中 2007/07/30
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  • 『広汎性発達障害 レポート』
  • 広汎性発達障害総論 読後レポート 書名:『発達障害ガイドブック』東條 恵著 考古堂 人間の活動分野は、精神発達、運動発達の2つに大きく分けることが出来る。精神発達には情緒の発達も含まれ、この情緒の発達を1つの分野として分けると3つの大きな分野に分けること
  • 550 販売中 2007/11/14
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  • 生命科学 課題まとめ
  • ディベト 目次 1『種という単位は存在するVS存在しない』 2『人間の行動特性の個人差は文化で決定されるVS遺によって決定される』 3『生物の性質は基本的に種の保存のために進化したVS個の保存のために進化した』 4『電車で見知らぬ老人
  • 550 販売中 2007/11/16
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  • 臨床心理士
  • The Clinical Psychologist Recently, more and more people have trouble with their mental. People have many stresses and problems.
  • 550 販売中 2007/12/12
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  • 理科指導案3
  • 理科学習指導案 二次案 1 題材名 「電気であかりをつけよう」 2 ねらい 回路の一部に、電気を通すものと通さないものを入れる場面で、電気を通すものを予想したり、予想したことを実験したりすることを通じて、回路の途中に何を入れたら豆電球が点灯するか
  • 550 販売中 2008/07/15
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  • 「運動集会」保育案
  • 「運動集会」保育案 9 月10 日(水) 10:20~10:40 保育者 ○○ ○○○ 場所 園庭(雨天;西リズム室) 1. 運動名 「おでかけわくわく」 2. 保育構想の立場 子どもたちは,自分で作った折り紙や絵を,「お母さんに持って行ってあげる
  • 550 販売中 2008/12/01
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  • 幼稚園 保育案
  • 3 歳児 ○○○組(2 次案) △月 × 日 遊び② 10:40~11:15 指導者 □□ □□□先生 男子●名 女子●名 計●名 保育者 ○○ ○○○ 場所 教室 1.遊び名 【飛び出せ、つくしっ子】、【トンネルくぐっておばけがばぁ】、【なにがでてく
  • 550 販売中 2008/12/01
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