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資料:83件

  • 子どもの不適応行動について
  • 高度経済成長を経て、我が国は急成長し、社会も人々の生活も豊かになり、次々と新たな欲求が生じ、そしてそれを満たすよう進化し続けている。しかし、日常生活において、人々の欲求が何の障害もなく、すべてにおいて充足されることはむしろまれである。現実にはその過程で様々な障...
  • 550 販売中 2010/05/21
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  • 子どもの個人差について
  • 我々人間はみな、それぞれに個性を持っており、外見が異なるように内面も異なり、これは生まれたばかりの赤ちゃんから高齢者に至るまで、人間である以上全ての者が持ち合わせているのが「個人差」なのである。
  • 550 販売中 2010/05/21
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  • 乳幼児期から幼児期にいたる発達の特徴について述べよ。
  • これまで人間の発達とは、受精から死亡にいたるまでの時間の経過の中で、固体が環境との相互作用を繰り返しながら、心身の構造や機能を連続的に、また段階を経て参加し、分化・統合してより有能に、より複雑に変化することであるといわれてきた。
  • 550 販売中 2010/05/21
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  • 社会環境と発達病理について述べよ
  • 不適応症状を起こす子どもたちは中には,目に見えづらいく、わかりにくい行動特性を有する場合があるが、多くは無理解に基づく不適切なかかわり方や環境がその症状をさらに悪化させてしまうことが考えられる。その点に留意して、現代の社会環境から起因すると考えられる発達病理に...
  • 550 販売中 2010/05/21
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  • 学習指導案の意義と作成の留意点について
  • 教師は、授業を行う場合、事前に「学習指導案」を作成する。そして事前に綿密な検討が個人および集団でおこなわれ、直前まで何回も書き直しをするときもある。そうして自らの授業の目標、内容を認識し、明確にしていく。同時に、子どもの視点に立ち、どのくらい構想できるかと言う...
  • 550 販売中 2010/05/20
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  • 小さな子供の戦後の苦労
  • 戦争体験の聞き書きです。 「戦争中よりもね、戦後のことの方が大変だったのよ。」と、現在六十七歳のA子さんは語る。
  • 550 販売中 2009/12/02
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