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教育学
公開(だれでも参加)
開設日: 2008/01/02
開設者:
cafeaulait
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グループタグ / 6設題全部
( 5件 )
教育社会学テスト
いじめの原因についてまとめ、それが学校だけの問題ではないことについて説明せよ。 いじめの原因について、大きく4つに分類。 ①機会原因説 いじめの発生はきっかけにすぎず、所属している集団の状況や雰囲気によって左右されるという説。例えば、何をするにも遅い子どもがいても、集団によってはいじめは発生しない。ここで問題となるの...
佛教大学
通信
科目最終試験
6設題全部
問題と解答
参考までに
550
販売中 2008/05/20
閲覧(6)
sakuragasaku
教育相談の研究テスト
非行をしている子どもの心理と、学校や家庭における指導の在り方を述べなさい。 中学生の少年非行を中心に考えていく。子どもたちをとりまく環境が大きく変わってきている大きな要因として、家庭の団らんがなくなったり、親子の会話がない、親が放任している。さらにそれらのレベルを超えて、物理的に家族そのものが崩壊していることもある。...
佛教大学
通信
科目最終試験
教育相談の研究
6設題全部
90点合格
800字以上
550
販売中 2008/04/10
閲覧(3)
sakuragasaku
教育原論テスト
コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。 ●教授学・・・「教育は実に万人に対して必要なものである」。つまりすべての子供が学校に通う事が必要性を説いている。貧富の別、男女の別、身分の別なく全ての子供に学校教育が与えられなければならない。さらに細かく述べれば、教育は幼児期に開始されな...
佛教大学
通信
科目最終試験
教育原論
6設題全部
90点合格
800字以上
550
販売中 2008/04/10
閲覧(6)
sakuragasaku
学校教育職入門テスト
教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ 日本国憲法では、すべて公務員は全体の奉仕者であって、一部の奉仕者ではないと規定いており、教育基本法でも法律に定める学校の教員は全体の奉仕者であると規定している。したがって、国公私立にかかわらず、法律に定める学校の教員については「...
佛教大学
通信
科目最終試験
学校教育職入門
6設題全部
90点合格
800字以上
550
販売中 2008/04/10
閲覧(4)
sakuragasaku
学校教育課程論テスト
学習指導要領の法的拘束力の有無について論じなさい。 学指導要領は大きく分けると次の4期に分けられる。 ①昭和22年から25年まで・・・学習指導要領の名前に試案の文字があり、文部省も「手引き」または参考という考え方を公にした。 ②昭和26年から32年まで・・・学習指導要領が目安であるとして、ある程度の基準を持つようになっ...
佛教大学
通信
科目最終試験
学校教育課程論
6設題全部
90点合格
800字以上
550
販売中 2008/04/10
閲覧(4)
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sakuragasaku
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