資料:51,992件
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八洲学園大学 情報サービス演習１ 最終課題 【2023年度秋期】
- 情報サービス演習１ 科目習得試験【2023年度秋期】最終成績は【優】でした。参考資料として活用してください。【課題】問題１～６のカテゴリーの中から、それぞれ1問ずつ選び、計6問について回答せよ。
660 販売中 2024/04/10- 閲覧(332)
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【評価A】2023年芸術史講義（日本）1
- 評価A 素点82点 解答 「釈迦如来像から見る二つの時代の変遷」2-1 止利仏師《釈迦如来坐像（飛鳥大仏）》 銅像 飛鳥寺7-5《釈迦如来立像》木造 室生寺序論：釈迦如来像は仏教美術において重要な存在であり、7世紀の飛鳥寺に造られた《釈迦如来坐像（飛鳥大仏）》と8世紀末の室生寺...
- 660 販売中 2024/04/09
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合格リポート 文化史2
- 日大通信 文化史（科目コードB11200）課題2 新教材 合格リポート 令和5～6年 です。 丸写しは厳禁です。リポート作成の参考程度にとどめてください。
- 1,100 販売中 2024/04/08
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佛教大学 日本史概論（2023年） 設題2
- 佛教大学通信教育課程での【日本史概論】合格レポートです。 設題 初期議会から日清戦争にかけての政党について リポート作成の助けになればと思います。 丸写しは厳禁となります。 本リポートの使用に係る責任は一切取ることができません。自己責任でお願い致します。 誤変換な...
- 550 販売中 2024/04/05
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明星大学英語科教育法１ ２０１４～ １．２単位合格レポート
- まる写しはご遠慮下さい。あくまでも参考資料として使用願います。 【課題】 江戸時代から現在に至るまで、日本における英語教育は、どのような教授法を用いて行われてきましたか。その概要を述べなさい。 その上で、あなたが英語教員になった場合、どの教授法を用いて授業を...
- 880 販売中 2024/04/05
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TECCTH プログラムを取り入れた療育支援とABA 応用行動分析に基づいた療育支援
- 「TECCTHプログラムを取り入れた療育支援」と「ABA応用行動分析に基づいた療育支援」による構造化された指導法の比較：上手な褒め方・叱り方で子どもたちがどう変わるか、国内、海外の文献を用いて、合格をもらいました。
- 1,100 販売中 2024/04/04
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明星大学_英語科教育法４_２単位目合格レポート
- 明星大学英語科教育法４、２単位目の合格レポートです。参考としてのご利用とし、丸写しはご遠慮ください。 【課題】 学習指導要領（高等学校）における①要点を述べ、②それらを文法指導、語彙指導のいづれかにどのように反映すべきかを指定教科書の内容に沿って具体的に示...
- 880 販売中 2024/04/04
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明星大学_英語科教育法４_1単位目合格レポート
- 明星大学英語科教育法４、１単位目の合格レポートです。参考としてのご利用とし、丸写しはご遠慮ください。 【課題】 中学校英語科における評価の実際と留意点について、教科書の内容に沿って論述しなさい。なお、テストによる評価と観点別評価に触れること。話すこと（やりとり...
- 880 販売中 2024/04/04
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【評価A】2024年哲学への案内
- 素点82点 判定合格 序論：ニーチェの代表作『ツァラトゥストラ』について、「神は死んだ」とはどういうことなのか、「超人」の誕生とは何であるのかという疑問を、全体の物語性を通じて、本作品の中で問われている問いについての見解を以下のように述べたい。 本論： 本作は主人...
- 660 販売中 2024/04/04
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【評価A】文化研究１レポート課題
- 評価A 素点85点 設問1の解答 『女学生（オトメ）たちの価値観はメディアを媒介にして村社会の共同性からどのように解放されていったか』序論：明治・大正時代の女学生たちは、女学生向け雑誌を中心としたメディアを媒介にして、以前の村社会の共同性とは異なる新しい女学生文化を...
- 660 販売中 2024/04/04
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【評価S】2024年芸術教養講義３
- 評価S 素点90点 『災害や再開発を経てもなお残った宗教施設』 序論： 自分が体験したことのある空間について、その特徴や意味、問題意識を論じるということについて、「日本橋浜町・浜町神社」と「ウィーン・ヴィルギル礼拝堂」を選んだ。それぞれの空間の特徴を述べた上で共通点...
- 660 販売中 2024/04/04
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【評価A】2024年心理学レポート
- 評価A 素点80点 設問1の解答 『三項随伴性は行動をどう変化させるのか』序論：「問題箱の中のネコ」は、アメリカのエドワード・ソーンダイクが行った猫を使った実験で、猫が問題を解決するために試行錯誤を繰り返す様子を観察することで、動物の学習に関する知見を得ることを目的...
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