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資料:502件
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★日大通信 メディア 教育の方法・技術論 理解度チェック１～４＋最終レポート（S合格）
- 日大通信、メディア授業「教育の方法・技術論」のレポートです。 S評価の合格をもらいましたので、ご参考にしてください。 理解度チェック１～４のレポートと最終レポート、合計５本のお得なセット販売です。バラ売りもしておりますので、ご覧ください。
1,980 販売中 2020/09/02- 閲覧(2,183)
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日大通信 メディア 現代教職論 理解度チェック１（S合格）
- 問題文 教師と生徒（学習者）との間に、正常な人間関係としてコミュニケーションが成立しているときに「わかる」授業が可能となる。以上について、あなた自身のこれまでの学校での経験を具体的な例としてあげて論述しなさい。（１０００字程度でまとめること）
- 550 販売中 2020/09/02
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日大通信 メディア 現代教職論 理解度チェック２（S合格）
- 問題文 「ストレスによる子どもの荒れ、いじめ、不登校について学習してみて、「教師」のとるべき立場、教師としての考え方（対応の考え方）についてどのように理解しましたか。（１０００字程度でまとめること）
- 550 販売中 2020/09/02
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日大通信 メディア 現代教職論 理解度チェック３（S合格）
- 問題文 世界の中で比較して、日本の教員養成や学校教育のシステムはどのようなものと評価できるか。あなたの理解したこと、あなたの考えを述べなさい。（１０００字程度でまとめること）
- 550 販売中 2020/09/02
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日大通信 メディア 現代教職論 理解度チェック４（S合格）
- 問題文 ある1時間の授業計画（学習指導案）を作成することと仮想して、その計画の完成のための手順を論述（説明）してください。具体的な授業（教科は問わない）の内容をあげながら説明してもよい。授業がつくりあげられるまでの「手順」や含まれるべき「要素」が理解されているか...
- 550 販売中 2020/09/02
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日大通信 メディア 教育の方法・技術論 理解度チェック１（S合格）
- 日大通信、メディア授業「教育の方法・技術論」のレポートです。 S評価の合格をもらいましたので、ご参考にしてください。 お得なセット売りもしておりますので、是非ご覧ください。 問題 （１）コメニウス以降の教育方法学の流れを400字程度に簡潔にまとめなさい。 （２）わが国...
- 550 販売中 2020/09/02
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日大通信 メディア 教育の方法・技術論 理解度チェック２（S合格）
- 日大通信、メディア授業「教育の方法・技術論」のレポートです。 S評価の合格をもらいましたので、ご参考にしてください。 お得なセット売りもしておりますので、是非ご覧ください。 問題文 （１）一斉教授法の問題点とはどのようなことか。その改革として考えられる教授法のなか...
- 550 販売中 2020/09/02
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日大通信 メディア 教育の方法・技術論 理解度チェック３（S合格）
- 日大通信、メディア授業「教育の方法・技術論」のレポートです。 S評価の合格をもらいましたので、ご参考にしてください。 お得なセット売りもしておりますので、是非ご覧ください。 問題文 （１）集団指導において注意しなければならない点を、集団の（性）質に注目しながら400字...
- 550 販売中 2020/09/02
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日大通信 メディア 教育の方法・技術論 理解度チェック４（S合格）
- 日大通信、メディア授業「教育の方法・技術論」のレポートです。 S評価の合格をもらいましたので、ご参考にしてください。 お得なセット売りもしておりますので、是非ご覧ください。 問題文 （１）授業を豊かにする物的手段を400字程度で類型化してください。 （２）教育評価の歴...
- 550 販売中 2020/09/02
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情報メディアの活用_分冊1
- 【日大通信】情報メディアの活用（U20500）課題1 2019～2022年度 「情報メディアの活用」分冊1の合格リポートでございます。 課題：学校教育および学校図書館において，オンライン系の webpage および SNS（ソー シャル・ネットワーク・サービス）とディスク系の CD と DVD...
- 660 販売中 2020/07/09
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OSのデファクトスタンダード 2249字
- OSのデファクトスタンダードについて調べたものです。 普通のクオリティで安価のレポートが欲しい方はご購入ください。文章の改変もしていただいて構いません。
- 550 販売中 2020/07/08
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特支教員が書いた！【明星大学」WC1050 情報リテラシー（１単位目）合格レポート（2019年度 講評付き）
- 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 ※2020年現在、特支教員（知的→聴覚）です。 ※レポート作成時は実習教員です。 現場の目線でレポートを書いています。 ※以下の用語解説メモを付けています。 情報リテラシー・情報活用能力・ICT教育 2019年度提出・合...
- 550 販売中 2020/06/29
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