資料:404件
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戦前期日本における朝鮮人に対する国籍政策についてhp用
- 国籍について 国籍とは何か。大辞泉には「国家の所属員としての資格」1 『デジタル大辞泉』（小学館.1995）とある。このことに照らして考えてみれば、私は「日本国籍」を所有しているため「日本国」における「所属員としての資格」を有していると言えるだろう。このように私が「日...
770 販売中 2011/02/11- 閲覧(84)
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454 教育課程論 １単位目 合格レポート
- 454 教育課程論 １単位目 合格レポート ーレポート課題ー １ 教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 ２ 戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「...
- 550 販売中 2010/05/04
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社会福祉援助技術論Ⅱ-3
- 通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。社会福祉援助技術論Ⅱ-3 第3課題 統計調査と事例調査それぞれの長所、短所について述べています。
- 550 販売中 2010/04/29
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中央大学 2012年度 社会学 第三課題
- 現代日本の格差社会と、そのなかでの若者の就労実状について述べなさい。
- 550 販売中 2012/11/06
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755 初等算数科教育法 ２単位目 合格レポート
- 755 初等算数科教育法 ２単位目 合格レポート ーレポート課題ー １、「円周の測定」のところで、身..
- 550 販売中 2010/05/04
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454 教育課程論 ４単位目 合格レポート
- 454 教育課程論 ４単位目 合格レポート ーレポート課題ー １ カリキュラム(教育課程）の評価について、他の教育評価、とくに授業評価と学力評価に関連し、その意味や意義、課題及び留意点などについてまとめなさい。 ２ 現代学校教育の複数の課題について、今後のカリキュラム改革...
- 550 販売中 2010/05/04
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